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單片機(jī)三大編程語(yǔ)言 我想問(wèn)一下,學(xué)過(guò)python,還用學(xué)c嗎?求解答,謝謝?

我想問(wèn)一下,學(xué)過(guò)python,還用學(xué)c嗎?求解答,謝謝?作為一個(gè)it從業(yè)者,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。首先,學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言必須與應(yīng)用場(chǎng)景相結(jié)合。如果應(yīng)用場(chǎng)景不變,通常不需要學(xué)習(xí)新的編程語(yǔ)言。Python語(yǔ)言本

我想問(wèn)一下,學(xué)過(guò)python,還用學(xué)c嗎?求解答,謝謝?

作為一個(gè)it從業(yè)者,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

首先,學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言必須與應(yīng)用場(chǎng)景相結(jié)合。如果應(yīng)用場(chǎng)景不變,通常不需要學(xué)習(xí)新的編程語(yǔ)言。Python語(yǔ)言本身就是一種流行的全場(chǎng)景編程語(yǔ)言,目前Python語(yǔ)言的興起趨勢(shì)也非常明顯。未來(lái),隨著大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的實(shí)施,Python語(yǔ)言的應(yīng)用場(chǎng)景將逐步擴(kuò)展。

學(xué)習(xí)完python編程語(yǔ)言后,應(yīng)選擇一個(gè)主要方向繼續(xù)深入學(xué)習(xí),如大數(shù)據(jù)和人工智能。目前,雖然Python語(yǔ)言在IT行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用,但Python post對(duì)從業(yè)人員的要求還是比較高的。初學(xué)者必須有自己的主攻方向和實(shí)踐能力。

對(duì)于許多初學(xué)者來(lái)說(shuō),選擇大數(shù)據(jù)作為主要方向是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一方面,目前大數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)工作很多,另一方面,未來(lái)也可以朝著人工智能的方向發(fā)展,也就是所謂“進(jìn)能攻,退能守”。掌握Python語(yǔ)言后,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的知識(shí),開(kāi)發(fā)基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的工業(yè)軟件,這將是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一種常見(jiàn)的開(kāi)發(fā)方法。

從技術(shù)系統(tǒng)的角度來(lái)看,編程語(yǔ)言只是一種工具。并不是說(shuō)你掌握的編程語(yǔ)言越多越好。具有編程語(yǔ)言的實(shí)際開(kāi)發(fā)能力是非常重要的。如果將大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)分為三個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言只完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),這也是一個(gè)學(xué)習(xí)難度較低的學(xué)習(xí)階段。

最后,如果我們打算在掌握Python語(yǔ)言后進(jìn)入嵌入式領(lǐng)域,就必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)C語(yǔ)言。

學(xué)了Python,但是沒(méi)有學(xué)c,直接去學(xué)c++是可行的嗎?

作為一個(gè)it從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育者,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

首先,雖然Python和C都是目前比較流行的編程語(yǔ)言,但是這兩種編程語(yǔ)言的應(yīng)用場(chǎng)景有明顯的區(qū)別。Python廣泛應(yīng)用于大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域,而C語(yǔ)言主要應(yīng)用于容器(服務(wù))開(kāi)發(fā)、多媒體開(kāi)發(fā)和虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域。

從編程語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)看,雖然Python和C都屬于面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,但C顯然比Python復(fù)雜。因此,即使在Python編程的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)C時(shí)需要一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,與Python的集成編程思想相比,C的編程思想更為抽象。因此Python程序員在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí)顯然會(huì)感到更麻煩

!雖然C語(yǔ)言是C語(yǔ)言的面向?qū)ο蟀姹?,但是初學(xué)者可以直接學(xué)習(xí)C語(yǔ)言,因?yàn)镃語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是相對(duì)獨(dú)立的。當(dāng)然,如果你有C語(yǔ)言的基礎(chǔ),在C語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初期會(huì)比較容易,但是在編程思想方面,C語(yǔ)言和C語(yǔ)言有很大的不同。

在決定學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí),我們應(yīng)該注意三個(gè)方面:一是在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí),我們應(yīng)該更加注意對(duì)各種抽象概念的理解和總結(jié);二是在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí),我們應(yīng)該更加注意對(duì)編程過(guò)程的理解。C語(yǔ)言的模塊化是非常重要的。與Python語(yǔ)言相比,C語(yǔ)言在編程結(jié)構(gòu)方面非常重要,我們應(yīng)該更“嚴(yán)謹(jǐn)”或更“刻板”;第三,我們必須做更多的實(shí)驗(yàn),這是學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言不可缺少的一步。

目前在學(xué)習(xí)編程,看C語(yǔ)言和python,可以同時(shí)學(xué)習(xí)嗎?怎么學(xué)習(xí)效率高?

感謝您的邀請(qǐng)

!我可以告訴你一個(gè)事實(shí),Python知道C語(yǔ)言的一切,相反,它不是那么簡(jiǎn)單。

C是一種高級(jí)語(yǔ)言,Python是一種腳本語(yǔ)言,鑒于目前編程語(yǔ)言市場(chǎng),強(qiáng)烈建議大家學(xué)習(xí)Python

學(xué)習(xí)Python之前是否需要學(xué)習(xí)C語(yǔ)言?

首先,在學(xué)習(xí)python之前,你不需要學(xué)習(xí)C語(yǔ)言,python本身更適合作為入門(mén)級(jí)編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)。一方面,Python的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單明了,實(shí)驗(yàn)相對(duì)容易完成;另一方面,Python是一種全場(chǎng)景編程語(yǔ)言,可用于web開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、人工智能開(kāi)發(fā),未來(lái)物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展。當(dāng)前Python語(yǔ)言的興起趨勢(shì)非常明顯。相信隨著大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展,Python未來(lái)的應(yīng)用范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。

雖然C語(yǔ)言和python語(yǔ)言之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,但是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言對(duì)于學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)是非常重要的。由于大多數(shù)操作系統(tǒng)和容器都是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的,因此我們可以通過(guò)閱讀操作系統(tǒng)(開(kāi)源操作系統(tǒng))的源代碼來(lái)掌握C語(yǔ)言,從而深入了解操作系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和資源管理機(jī)制。對(duì)于想要在研發(fā)階段進(jìn)行開(kāi)發(fā)的程序員來(lái)說(shuō),掌握C語(yǔ)言是非常必要的。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果他們有明確的考研計(jì)劃(計(jì)算機(jī)方向),也應(yīng)該注意C語(yǔ)言的學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏喔咝T诔踉囯A段都會(huì)考察C語(yǔ)言的掌握情況,即使不單獨(dú)考察,也會(huì)進(jìn)行調(diào)查也參與了考場(chǎng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)過(guò)程。此外,一些高校在考研復(fù)試階段也會(huì)考察C語(yǔ)言的掌握情況,經(jīng)常安排計(jì)算機(jī)考試。

最后,由于C語(yǔ)言在嵌入式領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,如果我們想在未來(lái)的物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域發(fā)展,我們也應(yīng)該掌握C語(yǔ)言。