面向?qū)ο缶幊讨校瑢?duì)象與類(lèi)的關(guān)系？什么是類(lèi)：具有相同或相似屬性的對(duì)象的抽象就是類(lèi)。類(lèi)具有屬性，即對(duì)象狀態(tài)的抽象，用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述類(lèi)的屬性。類(lèi)有一個(gè)操作，它是對(duì)象行為的抽象。它由操作名稱(chēng)和實(shí)現(xiàn)操作的方法來(lái)描

面向?qū)ο缶幊讨?，?duì)象與類(lèi)的關(guān)系？

什么是類(lèi)：具有相同或相似屬性的對(duì)象的抽象就是類(lèi)。類(lèi)具有屬性，即對(duì)象狀態(tài)的抽象，用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述類(lèi)的屬性。類(lèi)有一個(gè)操作，它是對(duì)象行為的抽象。它由操作名稱(chēng)和實(shí)現(xiàn)操作的方法來(lái)描述。班級(jí)特點(diǎn)：1。封裝：封裝是面向?qū)ο蟮奶匦灾?，也是?duì)象和類(lèi)概念的主要特性。2繼承：繼承是面向?qū)ο缶幊蹋∣OP）的主要功能之一。繼承是指使用現(xiàn)有類(lèi)的所有函數(shù)并在不重寫(xiě)原始類(lèi)的情況下對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)展的能力。三。多態(tài)性：多態(tài)性是一種允許將父對(duì)象設(shè)置為等于一個(gè)或多個(gè)子對(duì)象的技術(shù)。分配后，父對(duì)象可以根據(jù)分配給它的子對(duì)象的特性以不同的方式進(jìn)行操作。簡(jiǎn)而言之，這是一句話：允許將子類(lèi)類(lèi)型的指針賦給父類(lèi)類(lèi)型的指針。

誰(shuí)能給我解釋一下編程中的對(duì)象，自變量，函數(shù)直接的關(guān)系，都不知道怎么寫(xiě)代碼了？

變換中沒(méi)有自變量，只有變量。自變量是數(shù)學(xué)上的函數(shù)關(guān)系，與因變量相對(duì)應(yīng)。編程中的變量是指存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的容器。其名稱(chēng)是變量名，其值可以更改。例如，int temp=3，那么temp是一個(gè)值的表示，變量有不同的類(lèi)型。你可以查一下。對(duì)象是程序設(shè)計(jì)中的抽象表達(dá)式。例如，如果您聲明一個(gè)整數(shù)int，那么這個(gè)數(shù)字就是一個(gè)對(duì)象。例如，在類(lèi)實(shí)現(xiàn)中，您可以編寫(xiě)一個(gè)student類(lèi)并實(shí)例化一個(gè)student Zhang San，它是一個(gè)對(duì)象。采用功能模塊化的方法實(shí)現(xiàn)，易于調(diào)試。所以這三者的存在都是為了實(shí)現(xiàn)程序，它們之間沒(méi)有直接的關(guān)系。抽象地說(shuō)，有三個(gè)不同的組成部分。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)象和自變量是相對(duì)較小的組成部分。他們需要寫(xiě)一個(gè)函數(shù)。接下來(lái)，一個(gè)程序由多個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)。