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教案的課后小結(jié)怎么寫 身為老師,你如何寫教案?怎么要求學(xué)生做筆記?

身為老師,你如何寫教案?怎么要求學(xué)生做筆記?每個老師都應(yīng)該注意如何寫教案,如何寫教案。如何寫教案?教學(xué)計劃分為詳細(xì)計劃和簡單計劃兩種。詳細(xì)的教學(xué)計劃,包括課堂教學(xué)的全過程和步驟:每節(jié)課都是這樣。教學(xué)目

身為老師,你如何寫教案?怎么要求學(xué)生做筆記?

每個老師都應(yīng)該注意如何寫教案,如何寫教案。如何寫教案?

教學(xué)計劃分為詳細(xì)計劃和簡單計劃兩種。

詳細(xì)的教學(xué)計劃,包括課堂教學(xué)的全過程和步驟:每節(jié)課都是這樣。教學(xué)目的與方法、新課介紹、新課介紹、背景介紹、課文范文閱讀(閱讀)、詞匯教學(xué)、分詞、段落意義總結(jié)、黑板書寫設(shè)計等。

①先寫導(dǎo)言,介紹新課文,導(dǎo)言不宜過長,力求簡潔精辟,目的是吸引和集中學(xué)生對新課文的注意力。

③示范閱讀(閱讀)是教師主要教學(xué)魅力的體現(xiàn)。在編寫教案時,應(yīng)指出:根據(jù)課文主題的特點(diǎn),選擇相應(yīng)的閱讀風(fēng)格。哪一段適合高,哪一段適合低抱怨、抑揚(yáng)頓挫、語心、聲音帶感情。優(yōu)美的閱讀可以集中學(xué)生的注意力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的興趣。

④課文中的生詞,寫在黑板上,語音辨別,詞組解讀。如果你學(xué)習(xí)文言文,你必須把主要的實(shí)詞和虛詞寫在黑板上。在文言文中,虛詞和實(shí)詞被分離、解釋,然后闡明其意義,并舉例加以證明。本課文言文句型要講清楚,其他文言文中的相似句型要分類排列,反復(fù)深化。

⑤教案強(qiáng)調(diào)課文的意義要求學(xué)生自己閱讀和學(xué)習(xí),教師不應(yīng)講清楚。

⑥教案的編寫要認(rèn)真、細(xì)致、美觀。板書更是如此,給學(xué)生們很好的示范。

簡易教案:

根據(jù)課文的難度和對教材的熟悉程度,選擇簡易教案,把握整體,熟悉教材。按1.2、3、4的順序標(biāo)注大綱,掌握知識點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)要圍繞這三點(diǎn)展開,適當(dāng)拓展,總結(jié)主題。但是,課文中的三點(diǎn)不可忽視,學(xué)生必須掌握。簡單的是過程,要求的是內(nèi)質(zhì)。

如果答案不好,請批評。

如何寫出優(yōu)質(zhì)教案?

1、提出教學(xué)目標(biāo)。

在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提出了具體、易操作的教學(xué)目標(biāo)。它應(yīng)該體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀的三維目標(biāo)。

兩個困難。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容找出知識內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)策略和學(xué)習(xí)方法的選擇。

充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的思想。選擇合適的教學(xué)手段和學(xué)習(xí)方法。運(yùn)用多種教學(xué)方法,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。運(yùn)用課堂活動、多媒體等教學(xué)方法,從圖形、視頻、音樂等方面,讓學(xué)生了解知識的內(nèi)容。讓學(xué)生的思維能力、觀察能力、歸納能力得到發(fā)展,并能運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。

4、優(yōu)秀教學(xué)計劃的關(guān)鍵是教學(xué)過程,即教學(xué)環(huán)節(jié)。它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、突破重點(diǎn)和難點(diǎn)、學(xué)生能否達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。層次要清晰連貫,主體要突出緊密聯(lián)系。

1. 課堂介紹。采用錄像、音樂、古詩詞、謎語等形式,激發(fā)學(xué)生對新課程的興趣。

2. 傳授新知識。

根據(jù)知識內(nèi)容,設(shè)計適合學(xué)習(xí)情境的新知識環(huán)節(jié),最大限度地以學(xué)生為主體,讓學(xué)生積極思考和參與新知識的學(xué)習(xí)。

形式不能單一,思想要發(fā)散。

3. 課堂練習(xí)。

它與新知識有很強(qiáng)的聯(lián)系,設(shè)計的問題類型應(yīng)該多樣化。對于不同層次的學(xué)生,各個層次的學(xué)生都可以展現(xiàn)自己。

4. 課程總結(jié)。

新課、教師總結(jié)或?qū)W生報告總結(jié)。

4、黑板設(shè)計。

好的黑板書寫是課堂的中心。板書要簡潔、清晰、美觀。