高中英語單詞背書上的，還是背考綱的3500個單詞??？比如有的同學(xué)遇到了高考，有的單詞在他們的詞表上不知道，或者在他們的課本課后單詞，根本找不到，但這些單詞都在高考的范圍之內(nèi)。市面上的3500個字不一定

高中英語單詞背書上的，還是背考綱的3500個單詞啊？

比如有的同學(xué)遇到了高考，有的單詞在他們的詞表上不知道，或者在他們的課本課后單詞，根本找不到，但這些單詞都在高考的范圍之內(nèi)。

市面上的3500個字不一定能囊括高考中可能出現(xiàn)的所有字眼。這是因為自2005年以來，高中英語進(jìn)行了多次改革，3500個單詞的選擇也發(fā)生了變化。

然而，CET-4的詞匯已經(jīng)20多年沒有改變了。為了方便，一些書商以高中英語3500個單詞和超級單詞的名義向高中生推銷CET-4的單詞。背誦這一詞匯也可能出現(xiàn)在高考生詞的情況下。

其實高考命題的時候，在單詞這個范圍內(nèi)是嚴(yán)格按照3500個單詞來測試的，所以不可能有單詞超出大綱。每當(dāng)我們遇到生詞時，當(dāng)我們做真正的問題，我們有問題的詞匯選擇。

高中英語3500字實際上是高中英語學(xué)習(xí)的基本技能。最好在進(jìn)入高中之前把3500個單詞都背下來。背誦單詞有困難可采用睡眠記憶法，此方法免費，搜索即可找到。而睡眠記憶法還提供了單頁大容量3500字的列表，可以免費下載并在打印店打印。

這個方法屬于心理學(xué)的方法，只要按照方法掐對時間點，做一回四復(fù)習(xí)，就能快速掌握單詞，并記住。

如何在一周內(nèi)牢記3500個高考英語單詞？

我是一名英語老師。我認(rèn)為在一周內(nèi)記住3500個高考英語單詞不是不可能的。這是基于實際情況。

首先，學(xué)習(xí)能力如何？如果我有很強的學(xué)習(xí)能力，我想我會在日常生活中使用這3500個單詞中的2500個。只要在高考前確定一下。如果是這樣的話，建議先列出已識別的單詞，其余不常用的單詞應(yīng)單獨列出。

如果平時學(xué)的東西不多，一周要記住3500個單詞是很困難的。

假設(shè)以上兩種情況都是可能的，那么我們可以做如下的計劃，在7天內(nèi)盡可能多的記住一些單詞：

1，計算出未知單詞的總數(shù)，然后除以7，這樣就得到了每天記住的單詞。假設(shè)在第一種情況下，如果你將1000個未知單詞除以7，你每天需要記住大約140個單詞。

2. 精煉目標(biāo)詞以降低難度。把每天要記住的140個單詞分類。有多少個動詞、名詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等，然后計算這些同類的詞，分別背下來。

3. 把這些單詞造句以便記憶。高考中，選擇題占大多數(shù)，需要寫的字主要體現(xiàn)在作文上。因此，只要大部分單詞都能被認(rèn)出來，尤其是較難的單詞，一定要看到它或聽到它并知道它的意思。把單詞寫進(jìn)句子以便更好地記憶。七天之內(nèi)不容易忘記。

4. 在復(fù)習(xí)的最后一天，把所有的單詞放在一起，再復(fù)習(xí)一遍。這時，只要看看你能記住的單詞，不要擔(dān)心記不住的單詞。

高考不僅需要記住詞匯才能得到高分。如果單詞像珍珠，語法就是穿在上面的線。為了掌握英語，這兩者相輔相成。

我希望時間不那么緊迫。我有更多的時間按照建議的步驟復(fù)習(xí)和記憶單詞。

！對于高中英語基礎(chǔ)很差，應(yīng)該從源頭上學(xué)習(xí)，下面從幾個方面來談如何快速記憶英語單詞。

語音確實很重要，但是我們小學(xué)初中英語學(xué)習(xí)很少提到語音，還是我們對語音重視不夠。我記得我在初中學(xué)英語的時候，最深刻的影響是我記不住單詞，把它們弄糊涂了，把字母顛倒了等等。然后我在假期去了一個培訓(xùn)班。我整個假期都在學(xué)音標(biāo)。當(dāng)我下學(xué)期學(xué)習(xí)英語時，我覺得單詞更容易記住，而且我不會再有字母顛倒的問題了。這是最基本的。有點像漢字的拼音。如果你在高中不熟悉語音學(xué)，那就再學(xué)一遍。

背單詞有時真的很無聊。如果你死記硬背，你很快就會忘記它們。用一些熟悉的東西去聯(lián)想，想一個詞，快速地想一想你熟悉的東西。我還記得，我記得“孩子”這個詞是“丑王”，把它理解為一群丑孩子。想到“土豆”馬上想到“西紅柿”，發(fā)揮你的想象力，這樣久而久之也能記住很多單詞。

有時英語和漢語非常相似。我們讀故事的時候知道很多生詞。在英語閱讀理解中，我們也能記住一些單詞，尤其是那些高重復(fù)率的單詞。當(dāng)它們出現(xiàn)得更頻繁時，人們會自然地記住它們。讀一些有趣或有趣的文章，單詞就會很容易記住。同時，給自己一個積極的暗示，告訴自己我能做到，我能記住，你能做到。