小學(xué)二年級(jí)的孩子作業(yè)從3點(diǎn)半做到7點(diǎn)，太慢了，你有什么好辦法？很簡(jiǎn)單，放下作業(yè)，帶孩子出去玩，讓孩子盡情玩樂(lè)。你可能會(huì)問(wèn)，家庭作業(yè)呢？每個(gè)人都知道學(xué)生的壓力很大，作業(yè)也很多。家長(zhǎng)和老師都知道這一切。為

小學(xué)二年級(jí)的孩子作業(yè)從3點(diǎn)半做到7點(diǎn)，太慢了，你有什么好辦法？

很簡(jiǎn)單，放下作業(yè)，帶孩子出去玩，讓孩子盡情玩樂(lè)。你可能會(huì)問(wèn)，家庭作業(yè)呢？每個(gè)人都知道學(xué)生的壓力很大，作業(yè)也很多。家長(zhǎng)和老師都知道這一切。為什么孩子的負(fù)擔(dān)沒(méi)有減輕？也許你會(huì)用你的成績(jī)和你孩子的未來(lái)來(lái)反駁我。但家長(zhǎng)和老師要注意，3點(diǎn)到7點(diǎn)的作業(yè)時(shí)間，更不用說(shuō)作業(yè)量了，就是4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，相當(dāng)于大人半天工作4個(gè)小時(shí)，另外4個(gè)小時(shí)就是大人一天的工作時(shí)間。成年人的承受能力是有限的。你認(rèn)為孩子們受到重創(chuàng)嗎？也抱怨孩子磨磨蹭蹭的速度慢，如果放在大人身上，可能不如孩子快。另外，在這種壓力下，孩子在無(wú)助的情況下，大多選擇軟抵抗，甚至讓你怒吼，孩子也不感動(dòng)，因?yàn)樵购拊诤⒆有睦锫e累

！在這種情況下，如果你想讓孩子有一個(gè)效果，你一定會(huì)上天堂的。如果再這樣下去，不管孩子多好，都會(huì)崩潰的。你一定要等到孩子崩潰后才知道你不能悔改嗎？你知道，不管你和你的孩子有多痛苦，沒(méi)有人會(huì)同情你。我們?yōu)槭裁床徽湎?，而生命還為時(shí)過(guò)早？沒(méi)有正確的答案，只能根據(jù)自己的實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

大致有五個(gè)誤區(qū)：

第一，明知對(duì)孩子身心健康有害，卻仍用各種借口和理由為自己找臺(tái)階，誰(shuí)能為孩子找臺(tái)階？

第二，父母和老師都把責(zé)任放在孩子身上，為了他們自己的利益。正確的解釋是老師和家長(zhǎng)教育得好，錯(cuò)誤的解釋是孩子不聽(tīng)話、不努力，這是什么邏輯？

第三，與人攀比，緊跟潮流，保持面子。家長(zhǎng)和老師都拿著這三面鏡子看自己，從不看自己的孩子。

第四，當(dāng)孩子了解父母的心理狀態(tài)，但父母對(duì)孩子心理活動(dòng)的了解卻越來(lái)越少時(shí)，在這種情況下，父母和孩子之間的溝通越來(lái)越少，也越來(lái)越困難。對(duì)全家來(lái)說(shuō)，這不是個(gè)好兆頭

！第五，第一人才來(lái)自一線。考上大學(xué)的是人才，不考上大學(xué)的也是人才。世界上每個(gè)人都希望有幸趕上嫦娥，而且只有一個(gè)，但像嫦娥這樣的美女世界上還有更多。不要總望著天空祈禱，往下看，看看大地，風(fēng)景也無(wú)限美好！