適合大學生科研的課題 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽應(yīng)該如何入手?
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽應(yīng)該如何入手?建議從市場需求側(cè)入手,列出面向大眾的主要幫扶對象,按緊迫性排序,然后對個人或團隊的優(yōu)勢或技術(shù)進行鏈接和評估,將需求與科技或商業(yè)模式的應(yīng)用相結(jié)合,切入市場缺口,制定出解決
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽應(yīng)該如何入手?
建議從市場需求側(cè)入手,列出面向大眾的主要幫扶對象,按緊迫性排序,然后對個人或團隊的優(yōu)勢或技術(shù)進行鏈接和評估,將需求與科技或商業(yè)模式的應(yīng)用相結(jié)合,切入市場缺口,制定出解決方案主軸是第一步。
第二個策略是構(gòu)建市場運作藍圖、精算投資收益、初始成本投資和資金流、市場競爭中短期規(guī)劃,完成營銷布局和策略的制定,避免陷入自我迷霧。
第三步是將商業(yè)計劃書的理性分析做成簡報,模擬提案演練,邀請相關(guān)領(lǐng)域有經(jīng)驗的專家現(xiàn)場提問,可以解決各種疑問,很有可能贏得創(chuàng)業(yè)大賽。
大家有什么創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的好點子?
物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、市場和技術(shù)都很成熟。物聯(lián)網(wǎng)分為許多細分領(lǐng)域,如智能制造、車聯(lián)網(wǎng)和智能家居。這三大發(fā)展趨勢必將顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。我目前的項目是智能家居。隨著B2C新的商業(yè)模式的出現(xiàn),傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)融合產(chǎn)生了新的發(fā)展前景。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的定義?
創(chuàng)新是認識和實踐的能力,是人類主觀能動性的先進體現(xiàn),是國家進步和社會發(fā)展的動力。始終堅持創(chuàng)新意識、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新等方面的某一點或幾點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的特征,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標。
怎樣理解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系?
創(chuàng)新是指如何在現(xiàn)有條件下使某些東西更容易解決和更好地使用!創(chuàng)業(yè)也沒什么,不知道前面有什么困難,能堅持到底直到成功