C語(yǔ)言利用指針讓兩個(gè)變量的值互換？首先，最基本的知識(shí)，寫頭文件，函數(shù)聲明，定義變量。接下來(lái)，我們需要定義一個(gè)指針。我們需要定義兩個(gè)指針P1和P2，然后把a(bǔ)的地址賦給P1，把B的地址賦給P2然后調(diào)用函數(shù)

C語(yǔ)言利用指針讓兩個(gè)變量的值互換？

首先，最基本的知識(shí)，寫頭文件，函數(shù)聲明，定義變量。

接下來(lái)，我們需要定義一個(gè)指針。我們需要定義兩個(gè)指針P1和P2，然后把a(bǔ)的地址賦給P1，把B的地址賦給P2

然后調(diào)用函數(shù)。函數(shù)不返回值，因此直接調(diào)用它。但是，參數(shù)輸入的是a和B的地址，而不是a和B

函數(shù)點(diǎn)用完后，輸出a和B的值。讓我們看看他們是否互換。

最困難的是定義函數(shù)。首先，a和B的地址被傳遞給X和Y。我們直接通過(guò)指針對(duì)a和B的值進(jìn)行操作。

最后，交換*x和*y的值，從而實(shí)現(xiàn)a和B的值。

C語(yǔ)言：兩個(gè)指針變量為啥可以相減，比較，賦值，唯獨(dú)不能相加呢？請(qǐng)舉個(gè)例子，謝謝？

比較運(yùn)算可以得到兩個(gè)指針的相對(duì)位置，加法的結(jié)果為零。

例如，總共有100個(gè)房間。A住在67街，B住在80街。通過(guò)比較和計(jì)算，我們可以知道它們之間的距離有多遠(yuǎn)，但是如果我們使用6780，我們會(huì)得到什么呢？

（C語(yǔ)言）地址為什么要變成指針才能賦值給指針變量呢？

指針是地址。所以你的問(wèn)題不對(duì)。

我的理解是，我想問(wèn)為什么變量需要取地址，然后給指針變量賦值，即int a，*P P=&a

讓我們來(lái)談?wù)勔粋€(gè)小概念，數(shù)字23，在句子“我今年23歲”中，23的意思是年齡；在句子“我的偶像穿著23號(hào)籃球服”，23是籃球服的號(hào)碼。也就是說(shuō)，數(shù)字23在不同的句子環(huán)境中具有不同的語(yǔ)義。

在本文中，我們定義了兩個(gè)成形變量。在內(nèi)存中，它們都存儲(chǔ)二進(jìn)制代碼，但語(yǔ)義不同。一個(gè)用于存儲(chǔ)整數(shù)，另一個(gè)用于存儲(chǔ)指向成形變量的指針?？傊?，這兩個(gè)變量是不一樣的。一個(gè)是存儲(chǔ)常用值的公共變量，另一個(gè)是存儲(chǔ)另一個(gè)變量的物理地址的特殊變量（因此我們需要添加*符號(hào)來(lái)區(qū)分它）。

你能理解嗎？如果你不明白，你可以請(qǐng)我再回答這個(gè)問(wèn)題。