班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)情況的總結(jié) 如何管理好中學(xué)班級(jí)？制定什么樣的班規(guī)比較好呢？
如何管理好中學(xué)班級(jí)？制定什么樣的班規(guī)比較好呢？很多老師喜歡細(xì)致的管理，認(rèn)為規(guī)則越多，效果越好。不是真的。只有建立和諧的師生關(guān)系，學(xué)生才能主動(dòng)了解老師，不給老師添麻煩。
如何管理好中學(xué)班級(jí)？制定什么樣的班規(guī)比較好呢？
很多老師喜歡細(xì)致的管理，認(rèn)為規(guī)則越多，效果越好。不是真的。只有建立和諧的師生關(guān)系，學(xué)生才能主動(dòng)了解老師，不給老師添麻煩。