數(shù)學課堂小結的作用？1. 歸納法：總結本課教學內容的知識結構和教學要點。2拓展性：在學生了解新課程內容的基礎上，借助聯(lián)想，適當拓展知識面，使學生鞏固新知識，舉一反三，激發(fā)學生更強的學習興趣。提問法：在

數(shù)學課堂小結的作用？

1. 歸納法：總結本課教學內容的知識結構和教學要點。2拓展性：在學生了解新課程內容的基礎上，借助聯(lián)想，適當拓展知識面，使學生鞏固新知識，舉一反三，激發(fā)學生更強的學習興趣。提問法：在講授新內容時，教師會圍繞新的課程內容提出問題。課堂內容講完后，總結要與開場白相呼應。4點睛之筆法：下課時，用兩三句話指出重點和要旨，更加生動生動

總結是一堂課的重要組成部分，甚至是點睛之筆。它可以幫助學生鞏固知識，理清思路，加深對知識的記憶。

課堂小結的設計主要遵循以下原則：

通過各種形式的小結，對教師和學生起到不同的作用。

對學生：

對老師：

總之，課堂教學是一門藝術，需要老師不斷總結和反思。課堂總結有利于教師不斷反思，了解自己的教學不足，不斷改進和創(chuàng)新，這不僅有利于青年教師的成長。也更有利于老教師的教學方法不斷更新，與時俱進。

因此，一節(jié)完整的課不僅要有教學的重點和難點，還要有課堂的總結。雖然只是一個很小的環(huán)節(jié)，但其作用不容忽視。作為老師，我們還是要做好開頭和結尾，畫一個完整的句號上一課。