解幾何題的技巧？解決幾何問題的關(guān)鍵是要掌握基本定理，還要知道一些輔助線的加法、割法等方法，得到一個問題，通過題目可以確定會涉及哪些方面的規(guī)律，然后結(jié)合問題可以運用這些定理，也可以用假設(shè)法倒推，也是一個

解幾何題的技巧？

解決幾何問題的關(guān)鍵是要掌握基本定理，還要知道一些輔助線的加法、割法等方法，得到一個問題，通過題目可以確定會涉及哪些方面的規(guī)律，然后結(jié)合問題可以運用這些定理，也可以用假設(shè)法倒推，也是一個很好的方法解決問題的好方法。

孩子初三，數(shù)學幾何求證題不會做怎么辦？

您好，謝謝您的邀請。我很高興回答你的問題。這里有一些建議，希望能對你有所幫助。

首先，熟悉幾何的性質(zhì)、判斷、定理和推論。對于初中生來說，面對高考，學習壓力比較大。因此，對于數(shù)學來說，幾何證明包括簡單證明和綜合探究。復(fù)習過程從一個簡單的問題開始，了解了幾何定理和幾何推理的過程。幾何推理是學習的定理、性質(zhì)和判斷。三角形、四邊形和圓有許多定理、判斷、推論和性質(zhì)。

第二，逐步養(yǎng)成總結(jié)錯誤、改正錯誤的好習慣。建議您復(fù)習平行四邊形主題，該主題整合了三角形的知識。你可以找一些四邊形的題目進行復(fù)習，仔細分析解題思路，寫出推理過程，對于較難的部分，及時請教老師或?qū)W生。對于一些幾何模型，我們需要在筆記本上認真總結(jié)，用不同顏色的筆標出題目的各個部分，然后仔細分析，寫出詳細的解決過程。對于錯誤的問題，我們可以分析錯誤的原因，認真改正。第三，培養(yǎng)自己的幾何證明思想。通常認真總結(jié)幾何模型、輔助線法。幾何證明的難點在于附加輔助線。需要注意的幾何模型，如中點模型、角平分線模型、等腰三角形、直角三角形等，這些都是高考中的熱門話題。在高考復(fù)習過程中，一定要認真分析，明確解題思路。如果針對問題，可以問前兩個問題，相對簡單的問題。因為數(shù)學評卷是按步驟打分，盡量多拿分數(shù)。

第四，加強反復(fù)訓(xùn)練和練習。對于幾何證明問題，分析思路的關(guān)鍵是編寫推理過程。通過大量的練習，我們可以總結(jié)出目的的實質(zhì)和相應(yīng)的考點。因此，在復(fù)習的過程中，需要反復(fù)練習。

希望你最近幾個月不要放松復(fù)習，認真做題，為高考加油

為什么有人說高中數(shù)學的重點是幾何學？

我不認為高中數(shù)學的重點是幾何。高中數(shù)學的重點是函數(shù)。從高一函數(shù)的概念出發(fā)，有指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)函數(shù)，還有一個從初中開始的初等函數(shù)，還有兩個函數(shù)，掌握函數(shù)，可以說已經(jīng)掌握了高中數(shù)學的精髓。利用該函數(shù)，可以得到最大值和取值范圍。所以功能是關(guān)鍵。

當然，從高考的角度來說，高考的所有內(nèi)容都是關(guān)鍵。

很認真地學了數(shù)學但解不出大多數(shù)幾何題是因為智商低嗎？

初中數(shù)學學習不是一朝一夕的事，孩子對代數(shù)的學習，感覺比較好，而對于幾何的學習，孩子一般感覺很難。幾何學作為一門學科，主要關(guān)注的是邏輯思維能力，因為什么，所以什么，沒有什么，就不可能有什么。初中一年級的孩子邏輯思維能力較弱，形象思維能力較強，不適應(yīng)剛開始學習幾何。如何讓孩子逐漸適應(yīng)？首先，向課堂索取好處是非常重要的。教室里的45分鐘非常重要。教師將問題的分析過程和寫作過程解釋清楚，傾聽老師的想法，了解老師的想法。在學習幾何的開始，有一個不會寫字的過程。向老師學習寫字，學習幾何離不開公理、定理、定義、性質(zhì)和公式。它們是形成判斷的最重要因素，學好幾何，一定要牢記

！其次，有一定的實踐量，只懂不懂，自己實踐，獨立分析問題，解決問題

！再一次，你必須有能力從一個實例中得出推論。你不能完成這些數(shù)學題。如果你學會了一個或幾個問題，你就能學會一種問題。最后，我覺得應(yīng)該有一本錯題本，把所有的錯題都記錄下來，加以總結(jié)，避免再犯同樣類型的錯誤，慢慢你就能學好幾何了！