小班語(yǔ)言表達(dá)《我的顏色朋友》課后反思？通過(guò)“我喜歡的顏色”的教學(xué)，孩子們可以鞏固對(duì)各種常見(jiàn)顏色的理解，熱愛(ài)各種顏色，以及與這些顏色相關(guān)的事物。在活動(dòng)中，我通過(guò)觀察圖片和自己的聯(lián)想，引導(dǎo)孩子們感受不同顏

小班語(yǔ)言表達(dá)《我的顏色朋友》課后反思？

通過(guò)“我喜歡的顏色”的教學(xué)，孩子們可以鞏固對(duì)各種常見(jiàn)顏色的理解，熱愛(ài)各種顏色，以及與這些顏色相關(guān)的事物。

在活動(dòng)中，我通過(guò)觀察圖片和自己的聯(lián)想，引導(dǎo)孩子們感受不同顏色的美。比如，為了體驗(yàn)紅色的溫馨感覺(jué)，我會(huì)用一些圖片來(lái)引導(dǎo)人們，比如紅燈籠、孩子們新年放鞭炮、激烈的斗牛場(chǎng)面等等。孩子的思維也被激活了，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，孩子都積極參與，用不成熟的語(yǔ)言來(lái)充分表達(dá)自己的真實(shí)感受，因?yàn)楹⒆诱f(shuō)話比較多，所以整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)了很多。