學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義何在？學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)青少年積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。這是一件對(duì)個(gè)人和國(guó)家都有好處的大好事，值得提倡和堅(jiān)持。我年輕時(shí)曾是個(gè)體育愛(ài)好者。我有意識(shí)地參加了一些體育活動(dòng)。現(xiàn)

學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義何在？

學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)青少年積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。這是一件對(duì)個(gè)人和國(guó)家都有好處的大好事，值得提倡和堅(jiān)持。我年輕時(shí)曾是個(gè)體育愛(ài)好者。我有意識(shí)地參加了一些體育活動(dòng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)70多歲了，身體還很好。我應(yīng)該受益于經(jīng)常鍛煉，健康的飲食習(xí)慣和沒(méi)有壞習(xí)慣。另一方面，很多年輕人經(jīng)常超重，不喜歡運(yùn)動(dòng)，甚至出現(xiàn)異常死亡。他們的總體健康狀況令人擔(dān)憂。這不是一個(gè)好現(xiàn)象，我們應(yīng)該充分重視?，F(xiàn)在年輕人面臨著巨大的生活和工作壓力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是，我們應(yīng)該抓住一切可能的機(jī)會(huì)（比如在上班途中），進(jìn)行適合他們身體狀況和現(xiàn)狀的鍛煉，持之以恒，以改善青少年普遍的脆弱狀態(tài)。

學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)中有學(xué)生摔倒骨折，家長(zhǎng)要學(xué)校擔(dān)責(zé)，學(xué)校應(yīng)該擔(dān)責(zé)嗎？

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)中游學(xué)生摔倒骨折，家長(zhǎng)要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，那么，學(xué)校有責(zé)任嗎？

學(xué)校是否有責(zé)任取決于當(dāng)時(shí)的情況。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，如果負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的人員各司其職，不存在導(dǎo)致學(xué)生地面骨折的因素，在這種情況下，學(xué)生沒(méi)有責(zé)任。

如果在活動(dòng)中，一些管理人員、評(píng)委、老師不到位，導(dǎo)致管理不力，學(xué)生骨折，學(xué)校有責(zé)任。

以上所說(shuō)理論上講，但在實(shí)踐中，更何況學(xué)校體育會(huì)上學(xué)生骨折，即學(xué)生骨折校外，一律向?qū)W校要求責(zé)任，結(jié)果是學(xué)校賠償。這種無(wú)限的問(wèn)責(zé)讓學(xué)校什么都不放過(guò)。

目前一些學(xué)校，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，都不敢上體育課了。教師在課間活動(dòng)中要愛(ài)護(hù)學(xué)生，除上廁所外，不得進(jìn)行其他活動(dòng)。有些人責(zé)罵學(xué)校違反人性，把學(xué)生當(dāng)成籠中鳥。

但是從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)為什么學(xué)校要這么做。學(xué)校的行為是家長(zhǎng)無(wú)限責(zé)任的結(jié)果。

對(duì)于體育，教育部越來(lái)越重視，學(xué)校卻不能重視。這就是為什么。運(yùn)動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)，必然會(huì)有事情發(fā)生。事情發(fā)生、問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)并不可怕。誰(shuí)對(duì)此負(fù)責(zé)。然而，現(xiàn)實(shí)是，不管誰(shuí)負(fù)責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)，老師負(fù)責(zé)。

沒(méi)有學(xué)校，想把學(xué)生看成籠中的鳥，學(xué)生沒(méi)有青春活力，老師累成了滿腹牢騷的狗，可學(xué)校怎么辦！無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)讓學(xué)校不得不這么做

！筆者曾經(jīng)去日本一所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)日本學(xué)生的體育活動(dòng)非常好。傳統(tǒng)的柔道課是對(duì)立的。如果學(xué)生在對(duì)抗中有一些輕傷，比如骨折，家長(zhǎng)的態(tài)度和我們完全相反。家長(zhǎng)會(huì)鄭重向老師道歉，原因是孩子不夠努力，不僅在運(yùn)動(dòng)中迷失了方向，還是受傷了，今后會(huì)加倍努力。

這對(duì)中國(guó)父母來(lái)說(shuō)是不可思議的。怎么會(huì)有這樣一個(gè)白癡家長(zhǎng)？這樣一個(gè)白癡的父母看重孩子的生存能力，為孩子的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力奠定了基礎(chǔ)。我們的父母正在看票。如果他們大驚小怪，他們可以賺點(diǎn)錢。至于孩子的未來(lái)，他們根本看不到

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生摔骨折，最大責(zé)任在與誰(shuí)？

原則上，這個(gè)責(zé)任應(yīng)該在學(xué)校，而學(xué)生在學(xué)校的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人是老師。

但是，學(xué)校是否需要承擔(dān)責(zé)任，取決于學(xué)校能否提供足夠的證據(jù)證明學(xué)校沒(méi)有履行教育和管理義務(wù)。如果你在比賽中受傷，醫(yī)療費(fèi)用應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)。如果你在玩耍中受傷，老師會(huì)勸阻你，學(xué)生也不聽(tīng)你的話。我認(rèn)為我們應(yīng)該互相協(xié)商，三方應(yīng)該分擔(dān)費(fèi)用。

合肥一學(xué)校下雨天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生比賽摔骨折狀告學(xué)校，學(xué)校應(yīng)該擔(dān)責(zé)嗎？

眾所周知，運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該避免在雨天舉行。一些體育項(xiàng)目可能會(huì)因?yàn)橛晁挠绊懚軗p。比如，初中生合肥在學(xué)校的要求下參加了400x4跑步項(xiàng)目，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，他跑濕了，摔倒了。同年10月7日，他到醫(yī)院進(jìn)行骨折治療。出院后，他在家休養(yǎng)，直到今年1月才能獨(dú)立行走。手術(shù)后，受傷部位伴有刺痛和麻木，他多次到醫(yī)院就診。

事后，該學(xué)生索賠3.9萬(wàn)元。費(fèi)用包括醫(yī)療費(fèi)、精神慰藉費(fèi)等

本次事故應(yīng)屬事故，學(xué)校的安排是綜合考慮時(shí)間、天氣、安全等因素，本次事故的發(fā)生并非學(xué)校所想，學(xué)生訴求的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高。

在雨天跑道濕滑的情況下，學(xué)校繼續(xù)舉辦跑步比賽，沒(méi)有提醒學(xué)生注意安全。校園存在安全管理教育不到位的情況。因此，學(xué)校應(yīng)該對(duì)沒(méi)有充分履行教育和管理職責(zé)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。張麗今年10歲以上，屬于限制民事行為能力人。他有一定的判斷和預(yù)防危險(xiǎn)的能力。在運(yùn)行過(guò)程中，不注意安全，存在一些故障，應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任。法院最終確認(rèn)，張莉應(yīng)承擔(dān)20%的責(zé)任，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)80%的責(zé)任。

根據(jù)一審判決，學(xué)校賠償張麗損失2.3萬(wàn)余元。

開運(yùn)動(dòng)會(huì)從一開始當(dāng)然是件好事，但我們的過(guò)程也需要嚴(yán)謹(jǐn)。記得我上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開到了一半，因?yàn)橄掠?，所以臨時(shí)停了下來(lái)，我們選了一天比賽。為什么？當(dāng)然，為了學(xué)生的安全，冒雨開運(yùn)動(dòng)會(huì)很不方便。因此，作為學(xué)校組織，一定要記住把管理落實(shí)到位，把學(xué)生的安全放在第一位。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)說(shuō)？

1. 你的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵。你的笑聲在田野里飛揚(yáng)，為全班爭(zhēng)光，數(shù)著你的最好成績(jī)。跑啊追啊。在這浩瀚的競(jìng)技場(chǎng)上，你就像一匹駿馬，一支利箭。跑，追，你比老虎和豹子還強(qiáng)壯

2你揮動(dòng)有力的手臂，看著實(shí)心球變成漂亮的弧線。我真的很佩服你在我的心，你拋出了你最好的水平