港大商業(yè)分析專業(yè)和港科大數(shù)據(jù)研究生，哪個(gè)比較好？房東應(yīng)該有一個(gè)選擇。我只是想看看人們是怎么想的。從價(jià)值的角度來看，你可以是這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。從就業(yè)的角度來看，你可以選擇你最有成就的領(lǐng)域。我兒子?？票淮?/p>

港大商業(yè)分析專業(yè)和港科大數(shù)據(jù)研究生，哪個(gè)比較好？

房東應(yīng)該有一個(gè)選擇。我只是想看看人們是怎么想的。從價(jià)值的角度來看，你可以是這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。從就業(yè)的角度來看，你可以選擇你最有成就的領(lǐng)域。

我兒子專科被大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用錄取好嗎？

在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代，無論是大專、本科還是研究生階段，選擇大數(shù)據(jù)的發(fā)展方向都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一方面，大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的用工需求很大，另一方面，大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的人才類型需求也相對多元化。技能型人才、應(yīng)用型人才和研發(fā)型人才能否在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域根據(jù)領(lǐng)域找到自己的定位。

大數(shù)據(jù)之所以受到廣泛關(guān)注，一個(gè)重要原因就是它開辟了一個(gè)新的價(jià)值領(lǐng)域，將在很大程度上推動創(chuàng)新，培育一系列產(chǎn)業(yè)生態(tài)。未來很長一段時(shí)間，大數(shù)據(jù)將成為推動科技發(fā)展的重要動力之一。因此，當(dāng)前學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的選擇，自然會獲得更多的發(fā)展機(jī)遇和更大的發(fā)展空間。

雖然大數(shù)據(jù)技術(shù)非常重要，但大數(shù)據(jù)技術(shù)本身并不是目的，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用才是目的，而大數(shù)據(jù)的應(yīng)用將輸出到物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域。因此，在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的過程中，為了提高他們的就業(yè)競爭力，需要重視對這些相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

對于大學(xué)生來說，未來將是技能型人才走向就業(yè)市場，作為大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的技能型人才，為了獲得更強(qiáng)的就業(yè)競爭力，我們需要重點(diǎn)進(jìn)行三個(gè)方面的技能培養(yǎng)，一是大數(shù)據(jù)運(yùn)維技能，運(yùn)維崗位將是未來大學(xué)生就業(yè)的重要方向；二是注重物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技能，涉及數(shù)據(jù)采集；三是程序設(shè)計(jì)。

目前，與大數(shù)據(jù)相關(guān)的技術(shù)還處于應(yīng)用的初級階段，因此技能崗位還沒有完全釋放出來。因此，要提高就業(yè)能力，需要注重物聯(lián)網(wǎng)和程序設(shè)計(jì)，這樣可以在一定程度上擴(kuò)大自己的就業(yè)。

云計(jì)算和大數(shù)據(jù)哪個(gè)發(fā)展前景好？

1. 云計(jì)算是通過互聯(lián)網(wǎng)為全球用戶提供計(jì)算能力和存儲服務(wù)，為互聯(lián)網(wǎng)信息處理提供硬件基礎(chǔ)。

2. 大數(shù)據(jù)利用日益成熟的云計(jì)算技術(shù)，從海量的互聯(lián)網(wǎng)信息中獲取有價(jià)值的信息，用于信息的歸納、檢索和整合，為互聯(lián)網(wǎng)信息處理提供軟件基礎(chǔ)。

3. 他們的關(guān)系：

云計(jì)算是基礎(chǔ)。沒有云計(jì)算，大數(shù)據(jù)的存儲和計(jì)算就無法實(shí)現(xiàn)

大數(shù)據(jù)是一種應(yīng)用。沒有大數(shù)據(jù)，云計(jì)算就缺乏目標(biāo)和價(jià)值觀。兩者都需要人工智能的參與，這是互聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)有序后的商業(yè)應(yīng)用。這才是云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的真正出口

！5. 而商業(yè)智能中的智能又從何而來？其中一種方法是利用大數(shù)據(jù)工具對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得出相關(guān)結(jié)論，并從這些相關(guān)性中得到答案。因此，大數(shù)據(jù)是商業(yè)智能的工具。大數(shù)據(jù)需要分析大量的數(shù)據(jù)，這對系統(tǒng)的計(jì)算能力和處理能力要求非常高。傳統(tǒng)的方式是需要一臺超級計(jì)算機(jī)來處理，但這就導(dǎo)致了計(jì)算能力空時(shí)閑置，忙時(shí)不夠的問題，云計(jì)算的彈性擴(kuò)展和橫向擴(kuò)展的模式非常適合計(jì)算能力隨需應(yīng)變的呼喚。因此，云計(jì)算為大數(shù)據(jù)提供了計(jì)算能力和資源的物質(zhì)基礎(chǔ)。

6. 進(jìn)化路徑：云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能

如果有人只講人工智能，而不講云計(jì)算和大數(shù)據(jù)，如果不是技術(shù)騙子或裝懂的傻瓜

我不知道三者之間的關(guān)系是否清晰。

聚焦企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，歡迎關(guān)注，共同學(xué)習(xí)，共同成長

Java跟大數(shù)據(jù)哪個(gè)容易學(xué)？

首先，Java是一種編程語言，廣泛應(yīng)用于web開發(fā)、大數(shù)據(jù)、Android開發(fā)等領(lǐng)域。Java語言的特點(diǎn)是性能穩(wěn)定，可擴(kuò)展性強(qiáng)。很多大型互聯(lián)網(wǎng)平臺更愿意采用java開發(fā)解決方案，因?yàn)樗梢栽谝欢ǔ潭壬辖档烷_發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)習(xí)java可分為三個(gè)階段：基本語法階段、web開發(fā)階段和分布式開發(fā)階段?；菊Z法階段是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。Java語言是一種純面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，因此在學(xué)習(xí)之初需要接觸很多抽象的概念。掌握了這些抽象概念后，后續(xù)的學(xué)習(xí)就相對容易了。

學(xué)習(xí)java要注意三點(diǎn)：一是多做實(shí)驗(yàn)和總結(jié)，逐步建立編程思想；二是多做技術(shù)交流，交流的過程也是學(xué)習(xí)的過程；三是跟上技術(shù)發(fā)展的趨勢，而目前選擇大數(shù)據(jù)方向是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，未來好就業(yè)嗎？

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，簡稱數(shù)據(jù)科學(xué)或大數(shù)據(jù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維和分析應(yīng)用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才。掌握計(jì)算機(jī)理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個(gè)主要層次（即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析和挖掘）系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用中各種典型問題的解決方案，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，具備將領(lǐng)域知識與計(jì)算機(jī)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)相結(jié)合的能力、創(chuàng)新能力、能夠從事大數(shù)據(jù)研發(fā)和應(yīng)用的高層次人才。

主修課程：C程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Java語言編程、python語言編程、大數(shù)據(jù)算法、人工智能、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（統(tǒng)計(jì)學(xué)）、大數(shù)據(jù)機(jī)械學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)建模、，大數(shù)據(jù)平臺、大數(shù)據(jù)分析與處理、大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)實(shí)踐等核心技術(shù)

畢業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)、公司從事大數(shù)據(jù)管理、研究與應(yīng)用開發(fā)。同時(shí)，還可以招收軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)的研究生或出國深造。

大學(xué)：北京大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、，就業(yè)前景：大數(shù)據(jù)三大就業(yè)方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)人才、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)人才、大數(shù)據(jù)分析人才。在這三個(gè)方向，他們的基本崗位一般是大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師和數(shù)據(jù)分析師。

根據(jù)數(shù)據(jù)鏈發(fā)布的《大數(shù)據(jù)人才報(bào)告》，我國大數(shù)據(jù)人才只有46萬人，未來三到五年大數(shù)據(jù)人才缺口將高達(dá)150萬人。根據(jù)LinkedIn發(fā)布的“2016中國最熱門互聯(lián)網(wǎng)崗位人才報(bào)告”，研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、營銷、運(yùn)營和數(shù)據(jù)分析是中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才崗位。其中，研發(fā)工程師需求量最大，而數(shù)據(jù)分析人才最為緊缺。玲瓏報(bào)告顯示，數(shù)據(jù)分析人才供給指數(shù)最低，僅為0.05，屬于高度稀缺。數(shù)據(jù)分析顯示，跳槽速度最快，平均為19.8個(gè)月。據(jù)中國商業(yè)聯(lián)合會數(shù)據(jù)分析專業(yè)委員會統(tǒng)計(jì)，未來我國基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析人才缺口將達(dá)到1400萬人，bat企業(yè)招聘的崗位中60%以上都是大數(shù)據(jù)人才。

學(xué)統(tǒng)計(jì)的想轉(zhuǎn)行到大數(shù)據(jù)，拜托各位給點(diǎn)建議，該怎么取舍？

我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)學(xué)是一個(gè)好專業(yè)，也是一份好工作。如果你想轉(zhuǎn)向大數(shù)據(jù)，根據(jù)你的統(tǒng)計(jì)專業(yè)，這個(gè)問題應(yīng)該不是很難，你應(yīng)該勝任這份工作。但我不想見到你。我最好自己決定。如果你有問題，最好去百度。謝謝您

云計(jì)算和大數(shù)據(jù)哪個(gè)好？

主要從事大數(shù)據(jù)平臺研發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)運(yùn)維。目前，云計(jì)算應(yīng)用正經(jīng)歷著從IAAs到PAAS、SaaS的發(fā)展，用戶分布也逐漸開始從互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)向傳統(tǒng)企業(yè)過渡。未來市場空間仍然很大。大數(shù)據(jù)和云計(jì)算有著不同的關(guān)注點(diǎn)，但在技術(shù)架構(gòu)上，它們都是基于分布式存儲和分布式計(jì)算的，所以它們之間的關(guān)系比較密切。