對于晨讀時(shí)，要求大聲朗讀的做法你怎么看？我同意中小學(xué)生應(yīng)該在早上大聲朗讀。原因有三：第一，早上大聲朗讀有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。2、 朗讀是兒童閱讀能力的重要表現(xiàn)，而自信是兒童非常重要的能力。朗讀不僅

對于晨讀時(shí)，要求大聲朗讀的做法你怎么看？

我同意中小學(xué)生應(yīng)該在早上大聲朗讀。原因有三：第一，早上大聲朗讀有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。2、 朗讀是兒童閱讀能力的重要表現(xiàn)，而自信是兒童非常重要的能力。朗讀不僅體現(xiàn)了語言的美，更體現(xiàn)了兒童能力的美。3、 大聲朗讀是一種強(qiáng)烈的吸引力。優(yōu)美的課文和響亮的朗讀聲在全校師生的注意力集中中起著號角的作用。因此，我經(jīng)常倡導(dǎo)師生要敞開心扉，展現(xiàn)最美的力量

朗讀對口語表達(dá)有幫助嗎？

這沒用，很有用。

聽、說、讀、寫是學(xué)習(xí)英語最基本的四項(xiàng)技能。如果你想學(xué)好英語，缺乏某方面的技能是達(dá)不到預(yù)期效果的。

一本書讀一百遍，其意義不言而喻。

如果你熟悉300首唐詩，即使你不會寫，你也可以背誦。

閱讀有三種方式，即頭腦、眼睛和嘴巴。

如果頭腦不在課本里，眼睛就不會仔細(xì)看。如果思想不集中，只能隨便讀。千萬不要忘記。即使被記住，也不會長久。最重要的是心。如果你集中注意力，你的眼睛會不會看得不仔細(xì)，你的嘴會不會讀得不對？

這一切都是為了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)器官越多，學(xué)習(xí)效果越好。

特別是記憶單詞，邊讀邊讀比邊讀好，邊讀邊寫也更好。

你也可以充分利用早晨的時(shí)間來背單詞和朗讀課文。

早上記憶單詞，大聲朗讀，無論是單詞的記憶還是口語表達(dá)，以及聽力訓(xùn)練等都會受益匪淺。

如何朗誦出好聽的作品？

我很高興回答您的問題：

如果您想背誦好，首先，您必須把您的感受。其次，感情要真實(shí)，才能感動人。無論是唱歌還是朗讀，感情都是最難的。（如果你們一起大聲朗讀，大家一點(diǎn)感覺都沒有。無論音質(zhì)多么好，無論普通話多么標(biāo)準(zhǔn)，沒有感情就像沒有靈魂。怎么了？你動不了人。第三，語氣語調(diào)必須與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

以量保質(zhì)。相信路上朋友的閱讀技巧至少有七成是自己總結(jié)出來的。你需要兩樣?xùn)|西：一個(gè)聰明的頭腦和一個(gè)能幫你指出你怎么解決不了問題的老師。如果你不相信論壇上所有的人都會是我們最好的老師。此外，每件事都需要從大量的閱讀中思考。情緒化是絕對的優(yōu)勢。

輕松自然。聽了好幾遍發(fā)燒友的朗誦，最大的問題就是太矯揉造作了。聽了會起雞皮疙瘩

不管音質(zhì)多好，普通話多標(biāo)準(zhǔn)，沒有感情就沒有靈魂。人才有一些因素，但不是絕對的。

其實(shí)聲音是次要的，最重要的是你對工作的理解和語言駕馭能力。楊大林的聲音，按照傳統(tǒng)觀念，是斷斷續(xù)續(xù)的聲音，但他對詮釋人物的感覺非常好。也許他不能播放更多的風(fēng)格，但一個(gè)新的就足夠了。

此外，這取決于工作的風(fēng)格和需要，而不是你自己愛好的需要。冷靜的作品自然需要冷靜的表達(dá)，但以雄辯的方式處理海燕這樣的事情顯然是不合適的。

誦讀和朗誦有什么區(qū)別？

首先，我們要了解“朗誦”、“朗誦”、“朗誦”的內(nèi)涵?！氨痴b”一詞有三層含義：1。朗讀大聲朗讀單詞、句子或文章。2倒背如流。比如背誦。三。聲明，聲明。比如背誦。

單詞“read”有三種含義：1。2低聲朗讀。三。大聲朗讀。

單詞“Lang”有兩種含義：1。它意味著充足的光線。如陽光明媚。2用非常清晰響亮的聲音讀這篇文章。

看懂以上解釋后，再回到背誦和背誦：

背誦：指大聲、感性地背誦一篇文章（詩或散文）。

背誦：指文章大聲朗讀（也可以大聲朗讀）。

可見朗誦不僅要大聲，還要充分表達(dá)朗誦中蘊(yùn)含的豐富情感，從而感染觀眾。對讀音沒有明確的要求，而且一般只針對自己或人數(shù)有限的人，情感色彩較淡。

讀書為什么要大聲朗讀？

很高興回答您的問題

！閱讀一般分為兩種：一種是默讀；另一種是朗讀。

由于不同的場合、不同的心情和不同的性格，閱讀的方式往往是不同的。

親愛的同學(xué)們，我們還記得我們經(jīng)常在電視劇或電影中看到這樣的畫面嗎。古人讀書時(shí)，通常會搖頭大聲朗讀。雖然方法很“可愛”，但效果很好

！即使魯迅小時(shí)候，他也這樣“搖身一變”，而且“搖身一變”出了學(xué)問

！當(dāng)然，古文簡潔明了。一般是短句，適合搖頭，而白話文是長句，不適合搖頭。

好吧，我們開始談?wù)掳伞Ｎ覀儾灰務(wù)摀u頭

！你還記得嗎，當(dāng)我們小時(shí)候背誦古詩時(shí)，不管它們的意思是什么（不可能理解），我們總是雄辯地背誦它們。如果我們再大一點(diǎn)，我們就能明白其中的含義了

！事實(shí)上，閱讀，尤其是大聲朗讀，仍然有好處：1。大聲朗讀不會分散注意力；默讀會分散注意力。大聲朗讀，精力充沛；沉默寡言，容易困倦。

3、朗讀，尤其是情感性閱讀，更容易理解作者的思想感情；默讀，很難進(jìn)入情境。

4、大聲朗讀，一定要做到字字句句，文章比較完整，容易正確理解課文的意思；默讀，可能一眼就能看懂，難以理解文章的精髓

！希望穆老師的回答能對您有所幫助！