職場(chǎng)中的“破窗”效應(yīng)，怎么破？讓我們先了解一下破窗效應(yīng)是什么。破窗效應(yīng)是環(huán)境對(duì)人們心理的一種暗示或誘導(dǎo)性影響。例如，如果有人打破了一扇窗戶，卻沒(méi)有人去照料或修理，其他人會(huì)得到一種心理暗示，如果不打破窗

職場(chǎng)中的“破窗”效應(yīng)，怎么破？

讓我們先了解一下破窗效應(yīng)是什么。破窗效應(yīng)是環(huán)境對(duì)人們心理的一種暗示或誘導(dǎo)性影響。例如，如果有人打破了一扇窗戶，卻沒(méi)有人去照料或修理，其他人會(huì)得到一種心理暗示，如果不打破窗戶，也可以這樣做，所以更多的人會(huì)打破更多的窗戶。

破窗效應(yīng)應(yīng)用于企業(yè)管理時(shí)，主要表現(xiàn)為員工的破制行為。例如，公司的制度規(guī)定工廠里不允許吸煙。如果員工明知故犯，即使偷偷吸煙，經(jīng)理也視而不見(jiàn)，沒(méi)有及時(shí)制止和檢查，那么他就會(huì)明目張膽地吸煙，別人也會(huì)跟著他一起吸煙。制度的僵化在員工眼中成了面團(tuán)。

解決破窗效應(yīng)的唯一辦法就是“制度無(wú)情，管理無(wú)情”。這個(gè)制度相當(dāng)于公司的“法”，每個(gè)人都必須遵守。如果有人把制度當(dāng)成笑話，管理者是個(gè)好人，不嚴(yán)格按照制度要求處罰，其他人也會(huì)效仿。當(dāng)時(shí)，死刑是個(gè)笑話。當(dāng)員工不重視公司的制度時(shí)，如何談?wù)搱F(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)紀(jì)律松散的軍隊(duì)打勝仗？

破窗效應(yīng)不僅是對(duì)公司制度的考驗(yàn)，也是對(duì)管理者的考驗(yàn)。面對(duì)員工的違紀(jì)行為，如果一個(gè)管理者實(shí)行兩套標(biāo)準(zhǔn)，不破例，甚至裝聾作啞，就不能很好地管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這樣的管理者也是不合格的。

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人們說(shuō)的“破窗效應(yīng)”是什么？

我想應(yīng)該是透過(guò)窗戶看外面的世界。

破窗效應(yīng)在教育活動(dòng)中有什么借鑒意義？

破窗效應(yīng)在教學(xué)中具有重要意義。細(xì)節(jié)處理不好，就會(huì)破壞大局。如果處理好細(xì)節(jié)，它將在教育中發(fā)揮非常重要的作用。

首先，我們可以利用破窗效應(yīng)，詳細(xì)預(yù)防和糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良的生活習(xí)慣。

第二，我們可以利用破窗效應(yīng)在細(xì)節(jié)上養(yǎng)成良好的習(xí)慣。軍隊(duì)非常重視打好步，疊好被子。這一詳細(xì)要求對(duì)部隊(duì)紀(jì)律有著十分重要的影響，是教育的重要出發(fā)點(diǎn)。

第三，我們可以利用破窗效果進(jìn)行詳細(xì)的練習(xí)。任何知識(shí)都需要從細(xì)節(jié)上反復(fù)推敲、反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)糾錯(cuò)、反復(fù)實(shí)踐，才能成為該領(lǐng)域的專家。