描紅練字有用嗎？你好，我來回答你的問題。我是一名書法老師。我有以下問題供你參考。我希望它能幫助你。書法練習(xí)時(shí)，該先臨帖還是先描紅？怎樣練習(xí)對(duì)書法有幫助？感謝您邀請(qǐng)我回答這個(gè)問題。我練習(xí)書法已經(jīng)快30年

描紅練字有用嗎？

你好，我來回答你的問題。我是一名書法老師。我有以下問題供你參考。我希望它能幫助你。

書法練習(xí)時(shí)，該先臨帖還是先描紅？怎樣練習(xí)對(duì)書法有幫助？

感謝您邀請(qǐng)我回答這個(gè)問題。我練習(xí)書法已經(jīng)快30年了。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我只能靠書法練習(xí)書法，不能靠畫紅。

在我看來，畫紅色只適合硬筆寫作練習(xí)。對(duì)于小學(xué)一到三年的小學(xué)生來說，用鉛筆畫紅色可以幫助他們學(xué)會(huì)讀寫。小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字，基本掌握了漢字的基本筆畫、筆序、結(jié)構(gòu)。他們不能再畫紅色了，可以指導(dǎo)他們練習(xí)書法。

如果你在練習(xí)書法，最好從小學(xué)三、四年級(jí)開始，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書法而不是畫紅色。

如果你是一個(gè)學(xué)習(xí)書法或書法的成年人，不要畫紅色，你必須寫書法。大人練字畫紅，太幼稚可笑了。“畫紅”是學(xué)生或文盲學(xué)習(xí)漢字的過程，他們不太識(shí)字，也不知道筆畫的順序和結(jié)構(gòu)。書法是學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)。在寫一個(gè)字之前，你必須先仔細(xì)觀察和分析這個(gè)字、筆畫的數(shù)目、位置、每一筆畫的長(zhǎng)度、樣式、點(diǎn)、橫、豎等等。特別是要看清字的結(jié)構(gòu)，否則寫不出字，甚至寫錯(cuò)字。畫紅色不用想太多，所以很難有進(jìn)步。

書法是學(xué)習(xí)書法的必由之路。

為什么練字的時(shí)侯，必需先描紅再寫字？

學(xué)書法不用畫紅色。

我認(rèn)識(shí)一位書法老師。他的書法很好。用學(xué)生的話來說，甚至比字帖上的還要好。他也很擅長(zhǎng)教學(xué)生。兩三年后，他教的學(xué)生比許多成年人寫得都好。優(yōu)秀的學(xué)生可以通過cet-9，他們中的大多數(shù)可以通過cet-5或cet-6。

他教書的時(shí)候，不讓學(xué)生畫紅，只能臨摹。除非學(xué)生真的不擅長(zhǎng)結(jié)構(gòu)，他們可以描述幾個(gè)詞，但不能描述太多。我不知道為什么。我作為同事和他一起工作，但我沒有正式向他學(xué)習(xí)。我只是在他的指導(dǎo)下斷斷續(xù)續(xù)地練習(xí)了幾個(gè)星期。我覺得我的書法進(jìn)步很大。雖然他沒有告訴我他不能畫紅色的原因，但我認(rèn)為他的做法是合理的，以他的經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明，它工作得很好。

每天描紅半小時(shí)能練好字嗎？

我的觀點(diǎn)是效果接近于零。

許多想練習(xí)書法的人都在尋找捷徑。有好的方法，但沒有簡(jiǎn)化的方法。我們要采取的步驟不會(huì)少。

因?yàn)榫氉质茄邸⒛X、手的協(xié)同活動(dòng)，下面是練字的具體步驟：[1。眼睛觀察書法上的文字，把信息傳遞給大腦。大腦對(duì)接收到的信息進(jìn)行分析，總結(jié)出書法字的整體結(jié)構(gòu)特征以及每一筆的位置和特點(diǎn)。

3. 大腦開始排練寫作過程（這一步在書法中被稱為意義優(yōu)先）

4。大腦向手發(fā)出指令，作者用手在紙上呈現(xiàn)大腦的排練過程。

我們發(fā)現(xiàn)大腦在整個(gè)呈現(xiàn)后的過程中起著最重要的作用。

畫紅色時(shí)，大腦不會(huì)分析整個(gè)單詞的特征，而是專注于用手畫出現(xiàn)有的外觀。整個(gè)過程簡(jiǎn)單得多，大腦的參與度很低。

大腦不是很活躍。它能有效嗎？

另一方面，如果你只是畫紅色，那大學(xué)的書法系還有什么？這么多書法教授干什么？

自古以來，我就沒聽說過哪個(gè)書法家畫紅色。

不要一味地找捷徑，寫好一定要在有好方法的前提下苦練。

想讓孩子平時(shí)多練練鋼筆字，是凹槽字帖好，還是描紅字帖效果好？

這個(gè)問題是我從小孫的書法練習(xí)輔導(dǎo)中學(xué)到的。在這里，我想和大家分享我自己的做法和建議。

讓我們從凹槽版本開始。grooved版本適合剛開始寫作的孩子。因?yàn)槌鯇W(xué)者，孩子對(duì)筆的控制力太弱，如果跟著練習(xí)用紅字，要么筆畫不到位，要么筆畫太長(zhǎng)，而槽版的手寫筆在字凹操作時(shí)，就解決了這個(gè)問題。另外，它直接寫在字體上，讓孩子對(duì)字符的點(diǎn)狀和結(jié)構(gòu)有更清晰的感覺。因此，用槽字練字，對(duì)于初學(xué)者來說，是一種事半功倍的訓(xùn)練方法，能盡快掌握書寫的控制。

此時(shí)，可以通過用紅色字母替換兒童來解決問題。而且，由于前面的溝版訓(xùn)練，孩子們對(duì)點(diǎn)劃的形狀和結(jié)構(gòu)重疊有了清晰的概念。用紅色書寫時(shí)，很少有筆畫不到位，書寫更流暢。另外，通過重點(diǎn)訓(xùn)練舉重和舉重，孩子們能快速寫出標(biāo)準(zhǔn)的漂浮亮字。

我是金鳳。我愿意在書法、詩(shī)歌、楹聯(lián)、人文知識(shí)等方面與大家一起學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步

每天描紅練字有用嗎？

很有用。如果每天堅(jiān)持畫紅色，即使不認(rèn)真寫字，也會(huì)變

6歲的孩子練習(xí)毛筆時(shí)最好先畫紅色。在他們基本了解筆畫結(jié)構(gòu)、筆畫順序以及控制畫筆的開始、移動(dòng)和結(jié)束之后，他們就可以復(fù)制畫筆了。畫紅的練習(xí)時(shí)間視具體情況而定，一般半年左右。