成績好的孩子都在用錯題本，整理錯題有啥方法？這真是一個用錯誤的書來學習的好方法。學生總不能把所有的問題都做對，總有錯誤的時候，總有錯誤的問題。學生學習，問題能做，講解要學會理解，問題是錯的，講解不完全

成績好的孩子都在用錯題本，整理錯題有啥方法？

這真是一個用錯誤的書來學習的好方法。學生總不能把所有的問題都做對，總有錯誤的時候，總有錯誤的問題。學生學習，問題能做，講解要學會理解，問題是錯的，講解不完全理解。如果你不明白，你應該明白。如果你明白了，你可以暫時放在一邊。復習，就是把不懂的問題弄清楚，所以錯的問題要經常理清。

如何使用“錯書”？

首先是收集錯誤的問題。平時作業(yè)、周考、月考、中考、期末考、聯(lián)考中出現的錯題，則分類收集內容，并注明時間。

然后是排序。這是我要求學生做的。他們只在收集問題時才抄襲。他們將在兩三天內完成這項工作，看看是否能做好。如果你能做到，那就意味著你真正理解了它，否則你就會錯誤地理解它。因為我考試沒有做，老師又解釋了一遍，讓學生們改正。如果我當時能做到，我就不能真正理解它。如果我能在兩三天內完成，我就能真正理解它。

最后，復習的時候，要把重點放在錯書上，這也是用錯書的關鍵。不要花太多時間去掌握內容，容易犯錯誤多看、多想，所以錯了這是復習的重點。