數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)怎么總結(jié)？分類(lèi)，不同的知識(shí)可分為四個(gè)部分：數(shù)與代數(shù)（數(shù)的識(shí)別、數(shù)的運(yùn)算、公式與方程、比率與比例、空間與幾何、（圖形的識(shí)別與測(cè)量、圖形與變換、圖形與位置）、統(tǒng)計(jì)與可能性、綜合與實(shí)踐。2. 通

數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)怎么總結(jié)？

分類(lèi)，不同的知識(shí)可分為四個(gè)部分：數(shù)與代數(shù)（數(shù)的識(shí)別、數(shù)的運(yùn)算、公式與方程、比率與比例、空間與幾何、（圖形的識(shí)別與測(cè)量、圖形與變換、圖形與位置）、統(tǒng)計(jì)與可能性、綜合與實(shí)踐。

2. 通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖的方法，將知識(shí)點(diǎn)用線編織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

3. 按年級(jí)分組。復(fù)習(xí)和總結(jié)從低到高所學(xué)的內(nèi)容。

你認(rèn)為高中數(shù)學(xué)最難的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最簡(jiǎn)單的又是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？

作為一名高中數(shù)學(xué)老師，我會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題。想起來(lái)真的很興奮。高中最難、最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)是在他們上高中一年級(jí)時(shí)接觸到的。一到高中一年級(jí)，學(xué)生就可以接觸到最簡(jiǎn)單、最難的數(shù)學(xué)知識(shí)。這兩個(gè)部分分別設(shè)置和功能。以下是對(duì)二者的簡(jiǎn)單分析：

無(wú)論新課改如何，集合都是第一章、第一節(jié)，因?yàn)榧鲜钦麄€(gè)高中數(shù)學(xué)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，不知道什么是交集和補(bǔ)充，以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)法拓展。同時(shí)，高考對(duì)集合的要求只是集合的基本運(yùn)算，可以同時(shí)解不等式。

另外，在多年的高考試卷中，大部分都處于第一的位置，所以難度不言而喻。

我們都知道高考的最后一道題通常是派生的最后一道題，但我們應(yīng)該知道，這道題的本質(zhì)是一道函數(shù)題，派生只是一種判斷和單調(diào)的工具。求導(dǎo)之后，更多的是對(duì)函數(shù)的分析和討論。

同時(shí)，功能性和抽象性是難點(diǎn)。函數(shù)描述事物之間的關(guān)系，這種關(guān)系通常是看不見(jiàn)的，因此函數(shù)顯得極其抽象。函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性等性質(zhì)使得函數(shù)更加混沌。

不用多說(shuō)，讓我們來(lái)欣賞一下高考中的一些異常功能問(wèn)題。

浙江卷

江蘇風(fēng)神卷

以上是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，最簡(jiǎn)單最難的出現(xiàn)在高一，這里也建議高一的同學(xué)們，要珍惜剛上高中的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要以為上了初中，高中學(xué)習(xí)就容易了，要知道那高中和初中的難度，難得不是一點(diǎn)點(diǎn)。只有為高級(jí)人才打好基礎(chǔ)，我們才能事半功倍。

你覺(jué)得初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，哪個(gè)最難掌握呢？如何學(xué)習(xí)呢？

賽老師多年來(lái)一直在培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)考試。從很多學(xué)生的角度來(lái)看，初中最難的知識(shí)是幾何與函數(shù)，尤其是幾何綜合函數(shù)。

150分的試卷，考120分左右是最簡(jiǎn)單的，基本就可以了。

很難得到140分甚至150分。說(shuō)白了，很多老師在高考數(shù)學(xué)試卷上很難拿到滿分。

1、中考數(shù)學(xué)期末題具有綜合性、創(chuàng)新性和靈活性。

2、沒(méi)有良好的邏輯推理能力，很難分析測(cè)試哪些知識(shí)點(diǎn)以及如何解決問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)和總結(jié)答案模型、幾何模型、功能模型等，要有模型觀。比如，賽老師經(jīng)?？吹揭粋€(gè)話題，基本上不需要在心里分析這個(gè)話題，去思考它考什么知識(shí)點(diǎn)，怎么開(kāi)始試著去做，說(shuō)不定就能做到。為什么？因?yàn)榇竽X基本比較出這個(gè)題目，按照一個(gè)模型，直接應(yīng)用模型的思路，答案就出來(lái)了。

模型視圖在平時(shí)累積。在考試中很容易知道一推十。就像下棋一樣。如果對(duì)手只走五步，你就知道第十步應(yīng)該在哪里了。

3、結(jié)局，理解不是真正理解，不要被你的大腦欺騙。人的大腦有懶惰的惰性和對(duì)困難的恐懼。常七分明白，以為自己真的明白。

賽老師，我做了很多實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們都講清楚了。賽老師把問(wèn)題改了一點(diǎn)，甚至只是改了數(shù)字，所以學(xué)生們都解不出問(wèn)題來(lái)。因?yàn)樽詈笠坏李}的步驟太多了，死記硬背肯定不好。你得理清思路。

所以，如果你理解了，你必須自己總結(jié)和處理。就像米飯。老師帶給你的，你能看到，但你看不見(jiàn)。吃了就歸你了。

因此，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須善于總結(jié)和處理。經(jīng)過(guò)處理，您可以自由靈活地使用它。

學(xué)習(xí)方法，賽老師總結(jié)了三點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

最后，準(zhǔn)備高中入學(xué)考試的學(xué)生可以關(guān)注@賽老師的初中數(shù)學(xué)。在賽老師的視頻集中，有詳細(xì)而系統(tǒng)的視頻集中在免費(fèi)視頻準(zhǔn)備高中入學(xué)考試。