你認為應該培養(yǎng)孩子的什么能力？培養(yǎng)學生能力的方法很多。在我看來，學校最重要的是培養(yǎng)學生在以下方面的能力：照顧自己的能力是最基本的?，F在，獨生子女很多。有些父母過分放縱孩子，拒絕讓他們做任何事。他們養(yǎng)成

你認為應該培養(yǎng)孩子的什么能力？

培養(yǎng)學生能力的方法很多。在我看來，學校最重要的是培養(yǎng)學生在以下方面的能力：照顧自己的能力是最基本的?，F在，獨生子女很多。有些父母過分放縱孩子，拒絕讓他們做任何事。他們養(yǎng)成了張嘴吃飯、伸手拿衣服的壞習慣。甚至有些學生結婚后也不滿意，雙方都很難學會做飯。如果你不能照顧好自己，你就有一半殘疾了。我說這話的時候，很多人可能會反對。但是當你娶了一個沒有能力照顧自己的妻子。你會分手或者后悔一輩子。

第二，培養(yǎng)學生辨別是非的能力

學生時期是積極思考、形成世界觀的重要時期。樹立正確的是非觀將影響學生的一生。學校要加強法制教育，讓學生明白什么是對的，什么是錯的。學校要加強正確的人生觀教育，樹立學生正確的道德觀和人生觀。培養(yǎng)學生辨別是非的能力，不僅可以防止學生少犯錯誤。減少或防止學生走上違法犯罪之路，對他們今后的發(fā)展十分重要。

第三，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力

學生在學校學習時，不僅要從書本上學習知識，還要把從書本上學到的知識運用到現實生活中去。人類正處在科學飛速發(fā)展的時代。沒有創(chuàng)新精神的民族，是一個悲哀的民族，學生們希望將來成為祖國有用的人才。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)非常重要。如果學生死記硬背書本，成績很好，但又沒有創(chuàng)新精神，將來會走向社會，對社會沒有多大貢獻。

學校培養(yǎng)學生能力的方法很多。我們應該因材施教。根據學生的不同情況，選擇不同的方法，把學生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的社會主義新一代。

作為家長，你想培養(yǎng)孩子什么能力？

感謝您的邀請

！人的一生需要很多能力。這些能力有的需要刻意培養(yǎng)，有的則是自然形成的。

作為家長，我認為應該培養(yǎng)和追求以下能力：第一，學習能力。

2、彈性。

3、自力更生。

4、創(chuàng)造力。

（1）第一，學習能力。

人們必須學習，無論是知識、理論還是實踐能力。只有通過學習他們才能成為自己的力量。因此，學習能力是人一生中不可缺少的能力。只有不斷學習，一個人的能力才會越來越大，一個人的力量才會越來越強。因此，現在提倡終身學習，我們應該工作到足夠大的年齡去學習。

尤其是在學校讀書，考高分只能算是學習能力的一部分，但并不意味著考高分就是學習能力。而真正的學習能力是，在你走向社會和工作之后，你仍然知道如何學習，如何學習，然后添加自己的能量。

（2）讓我們談談彈性。

人生不可能不遇到挫折，遇到挫折后，只有一部分人能繼續(xù)前進，而另一部分人會從此躺下。這就是抗挫折能力的問題。

如果一個人沒有抵御挫折的能力，他不僅可能失敗，而且可能葬送自己的未來，毀掉自己的人生。

例如，有些人患有精神疾病、抑郁癥、自閉癥、自殺、消極頹廢等。除了一些原有的病理因素外，還有一些是抗挫折能力差造成的。

有些人很能干，很有前途，但他們受不了挫折和攻擊。因此，人們感嘆不已。

因此，人生的成敗是次要的，關鍵是活得好，這是最重要的。

幼兒園階段最優(yōu)先培養(yǎng)孩子的什么能力？

在幼兒園期間，要注重培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，懂得自己動手、洗臉、漱口、刷牙等。另外，孩子飯前飯后都要洗手，這樣才能形成自己的飲食習慣。父母在孩子太大的時候給他們喂食是不好的。

培養(yǎng)孩子懂得禮貌，學會普通話，不說謊言、慌張和臟話。

懂得尊重老師和家長，幼兒園懂得向老師問好，說早安。我知道下午放學后如何和老師道別。回家后，爸爸媽媽已經工作了一整天。我們應該知道如何幫媽媽洗碗，打她的背，并盡可能為她帶一盆洗腳水。雖然這些影響不大，但卻讓一家人感到溫暖、溫暖和自豪。

還要注重培養(yǎng)孩子愛學習、愛勞動的良好習慣，多打積木、多畫畫、多動腦、發(fā)展智力。學習結束后，讓孩子們學會掃地、擦桌子、學搬板子、擺放整齊。

還要培養(yǎng)孩子的聽力，幫助他們講故事、玩游戲，讓他們養(yǎng)成和同學講故事的習慣，提高他們的口語和語言交際能力。我還沒有學到足夠的知識來訓練我的孩子。我只是建議我們參考一下。

手工可以鍛煉孩子什么能力？

我的孩子小時候喜歡做手工。我發(fā)現通過手工，他越來越熟練了。

2. 較強的空間思維能力。

3. 耐心認真。

4. 喜歡思考。

什么樣的能力是孩子最需要具備的？

自強不息，努力學習，勇攀高峰。