如何看待《儒林外史》對知識分子命運的探索？《儒林外史》是清代的一部小說。作者吳敬梓（i701~1754）為民宣。安徽全椒人。學(xué)者的非正式歷史是作者根據(jù)自己的生活環(huán)境和經(jīng)歷寫成的。它深刻地揭露和批判了科

如何看待《儒林外史》對知識分子命運的探索？

《儒林外史》是清代的一部小說。作者吳敬梓（i701~1754）為民宣。安徽全椒人。

學(xué)者的非正式歷史是作者根據(jù)自己的生活環(huán)境和經(jīng)歷寫成的。它深刻地揭露和批判了科舉制度下士人的丑惡。它是中國古代一部杰出的諷刺小說。

這本書由許多獨立的故事組成。它以整個封建社會為批判對象，以不同類型的封建知識分子為中心。通過對他們生活和心靈的描寫和分析，勾勒出一批文人的丑惡形象。

其中，60歲卻沒上學(xué)的周瑾撞上了貢院董事會大哭一場，白胡子那年考試中獎后發(fā)脾氣的范瑾。

匡超人出身“莊戶”，入士后作惡，也借科舉之機(jī)獲得了更多的權(quán)力，如閻功勝、閻建勝兄弟，以及王輝、王仁、王德（事實上：利、仁、德之死）。

心地善良卻庸俗迂腐的馬耳，始終以追求仕途為信條，而崇尚封建禮教的王玉輝，則勸女兒為夫而死。

還有一些人，比如那些假裝無意名利，卻因為學(xué)術(shù)聲譽而混跡于世的人，也一一出現(xiàn)在書中。

小說無情地揭露了這些知識分子精神空虛墮落的面貌，批判了封建科舉制度損害了知識分子的靈魂，使他們道德淪喪。同時，圍繞這些人物的活動環(huán)境，描寫了奉承奉承的貪官污吏、貪法枉法的貪官污吏，以及地主、官僚、鹽商、圣賢、衙役、簿記員、卦師、明星、惡棍、騙子勾心斗角的社會風(fēng)氣，甚至僧人和道士，這顯示了封建社會的極端腐朽和崩潰的趨勢。

小說堅持公平原則，指出了時代弊端。它既幽默又機(jī)智。他們嘲笑的人物都暴露在他們的聲音和方式。它是中國古典文學(xué)諷刺藝術(shù)的高峰。

書中的馬耳先生雖然誠實、善良、熱心于解決人的危險，但他迂腐、庸俗，沒有接觸世界事務(wù)的渠道。他以追求名利為人生的唯一目的，是中國古典文學(xué)中著名的藝術(shù)形象。它的原型據(jù)說是作者最好的朋友，所以說寫起來更生動。

范瑾的《中舉》一書多次入選中國中學(xué)語文教材。

前段時間，有網(wǎng)友提出，如果中國四大名著之一要換，那換哪部小說？眾多網(wǎng)友的第一推薦是“學(xué)者”

如何循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子對科學(xué)的探索力？

父母是孩子的第一任老師。當(dāng)一個2-3歲的孩子學(xué)會說話時，他的母親會引導(dǎo)他學(xué)會說話。在3-4歲之前，孩子們對每件事都很好奇，看到每件事都很新鮮。這時，他們需要帶著孩子去觀察周圍的世界，包括花卉、植物、動物等，邊讀書邊介紹，讓孩子聽得懂。多教孩子文化和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要性。循序漸進(jìn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在他們?nèi)セ▓@之前，他們知道一些關(guān)于閱讀和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的知識，這使他們感興趣。

我還幫女兒買了《梓潼o-4歲科普讀物，女孩應(yīng)該讀科普》、《自然科學(xué)啟蒙，談我們熱愛的科普》等。

在4-5歲的時候，他們開闊了視野，認(rèn)識了很多漢字，比如好奇百科全書、太空、小牛頓、海洋、小聰子、小蝸牛自然畫冊系列。6-7歲時，在幼兒園老師的指導(dǎo)下，他學(xué)到了很多基礎(chǔ)文化知識，《魔法校車》、《怎樣學(xué)畫畫》，還加了一些有趣的書，讓孩子們更新鮮。

除了課外活動外，家長還應(yīng)該教孩子更多的科學(xué)原理，讓孩子明白學(xué)好科普的重要性。不要讓孩子玩手機(jī)、電腦，分散注意力，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。告訴孩子如何學(xué)習(xí)知識，如何在未來工作和生活，以及科學(xué)知識的作用。告訴他們，多讀科普知識書，可以豐富知識，讓人學(xué)得更聰明，從而形成自覺讀好書、充實知識的習(xí)慣。

你認(rèn)為什么才是真正有用的知識？

為應(yīng)用而學(xué)習(xí)的知識非常有用！工作和愛好的知識，身體健康的知識，如何凈化心靈的知識，如何不辜負(fù)今生，為社會和人民做些什么，都是真正有用的知識

！知識的力量

！知識就是財富

！知識就是生命

人類所有知識都是靠想象出來的，然后實踐，探索，研究并得到知識的是否這樣？

人類所有的知識都來源于生活，并付諸實踐。然后，通過不斷的積累、實踐和探索，形成理論知識。個人觀點和理解

我們生活中能探索什么？

感謝您的邀請。我們可以在生活中探索什么。我認(rèn)為我們是普通人。我最想探索的是如何在不拖累國家的前提下，多掙錢，過上更好的生活，盡快達(dá)到小康水平。

那我們怎樣才能過上好日子呢？我們要勤奮工作，堅持不懈地奮斗。正如我們年輕時所想，有些事情不符合現(xiàn)實，在社會上不起作用。人要一步一步走，天上沒有餡餅。

另外，我覺得有些事情是矛盾的。例如，人們不能沒有目標(biāo)。人的一生是長是短。例如，我們這一代人已經(jīng)是白種人了。

年輕人必須探索和成長。沒有人有野心。社會發(fā)展緩慢，成功的機(jī)會留給勤勞的人。人們在生活中要不斷探索未來，改善自己的生活，還要為祖國作出貢獻(xiàn)。這就是我的答案。

什么叫做“知識”？

知識是符合文明發(fā)展方向的，是人類探索物質(zhì)世界和精神世界的結(jié)果總和。迄今為止，對知識還沒有一個統(tǒng)一而明確的定義。