一年級數(shù)學(xué)上冊106頁第二題，你從表中發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的排列？對于一年級的孩子來說，如果我們強(qiáng)調(diào)x軸和y軸，他們是聽不懂的，但是當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)行和列時(shí)，他們應(yīng)該幾乎能聽懂。所以第一個(gè)規(guī)則，他們的公式，是列的

一年級數(shù)學(xué)上冊106頁第二題，你從表中發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的排列？

對于一年級的孩子來說，如果我們強(qiáng)調(diào)x軸和y軸，他們是聽不懂的，但是當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)行和列時(shí)，他們應(yīng)該幾乎能聽懂。

所以第一個(gè)規(guī)則，他們的公式，是列的數(shù)字是第一個(gè)，然后添加下一行的數(shù)字。這是第一條規(guī)則。更改為所謂的x軸和y軸，然后是y加x

第二條規(guī)則是同一行上最后一個(gè)數(shù)字的和大于上一個(gè)數(shù)字的和。同一列中下一個(gè)數(shù)字的和大于上一個(gè)數(shù)字的和。在這里，我稱每個(gè)格為一個(gè)公式，這更合適。

第三條規(guī)則是表中有一個(gè)實(shí)現(xiàn)位置。我們可以看到第一行，最后一個(gè)公式是100，最后一行，第一個(gè)公式是010。也就是說，對角線所在的公式的和是相同的大小。

事實(shí)上，這里有很多規(guī)則。這里舉幾個(gè)例子，哪怕是扔磚頭引玉。