學(xué)習(xí)筆記真的做得越多越有用嗎？在我看來(lái)，學(xué)習(xí)筆記，包括課堂學(xué)習(xí)筆記和日常學(xué)習(xí)筆記，是一個(gè)寬泛的概念。你做得越多，它是否越有用，不能一概而論，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們讀一兩遍的時(shí)候，我們記不住很多

學(xué)習(xí)筆記真的做得越多越有用嗎？

在我看來(lái)，學(xué)習(xí)筆記，包括課堂學(xué)習(xí)筆記和日常學(xué)習(xí)筆記，是一個(gè)寬泛的概念。你做得越多，它是否越有用，不能一概而論，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們讀一兩遍的時(shí)候，我們記不住很多知識(shí)。我們應(yīng)該隨時(shí)錄下來(lái)。養(yǎng)成分類記筆記的習(xí)慣。一旦我們使用了一些知識(shí)，我們就能很快地檢索到它。如果我們記得更多，我們的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，我們的記憶就會(huì)越來(lái)越大，我們的思維就會(huì)越來(lái)越靈活，我們的識(shí)別、分析、判斷等方面的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)然，我們記住的越多，我們就越有用。然而，這一觀點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)課堂中卻有所不同。因?yàn)椴粌H上課時(shí)間有限，人的精力畢竟也是有限的。在這有限的時(shí)間和精力限制下，如果不停地記筆記，會(huì)影響講課的效果。因此，我主張?jiān)谡n堂上只記錄一些重要的、系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，不需要全方位的覆蓋，也就是說(shuō)，不必不斷地記筆記，影響老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和思考。因此，你做的學(xué)習(xí)筆記越多，就越有用，這取決于具體情況，不能輕易下結(jié)論。

公考筆記如何記才能更有效？

有很多免費(fèi)的課程教你實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，不僅是技能，還有很多知識(shí)

特別是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們上課主要是認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把老師說(shuō)的課都吃光，牢牢記住重點(diǎn)。因?yàn)轭}材多，必要時(shí)也要記筆記，幫助自己更好地理解和加深形象。謝謝您

中學(xué)生如何做好課堂筆記？

沒(méi)有其他的好方法來(lái)做更多的問(wèn)題。

建議每個(gè)模塊回答1000多個(gè)問(wèn)題。

10000個(gè)常識(shí)知識(shí)（每天100個(gè)課程）

450組同義詞辨析（前45天完成）

300個(gè)常用習(xí)語(yǔ)測(cè)試（前45天完成）

100個(gè)常用虛詞（前45天完成）

1000個(gè)圖形推理（每天10個(gè)課程）

1000個(gè)邏輯填空（每天10個(gè)課程）

1000篇閱讀（每天10個(gè)課程）

1000個(gè)類比推理（每天10個(gè)課程）

1000個(gè)定義判斷（每天10個(gè)課程）

1000個(gè)數(shù)據(jù)分析課程（每天10個(gè)課程）

1000個(gè)數(shù)量關(guān)系課程（每天10個(gè)課程）

1000個(gè)邏輯推理課程（每天10個(gè)課程）一天）

50個(gè)論證與概括課程（每?jī)商煲粋€(gè)課程）

50個(gè)論證與分析課程（每?jī)商煲粋€(gè)課程）

50個(gè)論證與對(duì)策課程（每?jī)商煲粋€(gè)課程）

100篇閱讀材料（每天一個(gè)課程）

公務(wù)員考試，行測(cè)如何提高做題速度？

首先，如何刷題目。老實(shí)說(shuō)，在一定程度上，它對(duì)提高分?jǐn)?shù)沒(méi)有什么作用。更重要的是要穩(wěn)定做題節(jié)奏，鞏固做題方法，保證做題狀態(tài)。以國(guó)考為例。現(xiàn)在離國(guó)考還有一周。一方面，我們要每天做一套試題，穩(wěn)定速度，保證做題心態(tài)；另一方面，我們要刷容易得分的題，可以是我們擅長(zhǎng)的題，比如只有復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)分析才能提出的題。

第二，看問(wèn)題類型。與其說(shuō)是看問(wèn)題類型，不如說(shuō)是回顧每種問(wèn)題類型的思路和方法。畢竟，考試是以方法為基礎(chǔ)的。姚耀軍有總結(jié)自己想法、考試、討論、做筆記的習(xí)慣?？荚嚽埃視?huì)慢慢記筆記，回憶不同題型和高頻考點(diǎn)的思路和技巧，提高對(duì)不同題型的敏感度。

第三，考前要多注意答錯(cuò)題。一方面是高效地刷題，另一方面是通過(guò)錯(cuò)題了解自己容易出錯(cuò)的地方，然后努力克服。

關(guān)注姚軍，學(xué)習(xí)更多備考技巧。

在參加公務(wù)員考試前，我們是該看看題型還是該大量做題？

公務(wù)員考試分為五個(gè)部分：言語(yǔ)理解、定量關(guān)系、數(shù)據(jù)分析、常識(shí)判斷和邏輯推理。至于哪個(gè)部分最重要，每個(gè)人的答案都不一樣，因?yàn)槲艺J(rèn)為你擅長(zhǎng)的是最重要的。

然而，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，最后一部分應(yīng)該來(lái)自這三個(gè)模塊：語(yǔ)言理解、邏輯推理和數(shù)據(jù)分析。至于常識(shí)和數(shù)量，我認(rèn)為雖然它們也很重要，但由于它們的低成本性能，它們相對(duì)不那么重要。

為什么以上三個(gè)模塊是最重要的？因?yàn)楦叻郑罅康膯?wèn)題和大都市。這四個(gè)部分的分?jǐn)?shù)幾乎占到了試卷分?jǐn)?shù)的85分，而這部分題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是基礎(chǔ)題，別說(shuō)高中的知識(shí)水平，初中的知識(shí)水平幾乎可以應(yīng)付，考試就是你能否完成，能不能在一段時(shí)間內(nèi)大腦不被燒壞。如果這四個(gè)部分做得好，剩下的兩個(gè)部分猜對(duì)了，分?jǐn)?shù)就不會(huì)低了。

為什么數(shù)量和常識(shí)不重要？考試中的陷阱太多了。常識(shí)性話題涉及天文、地理、法律、常識(shí)、歷史等，根據(jù)我們的大腦容量，不可能在短時(shí)間內(nèi)全部掌握，因此復(fù)習(xí)時(shí)很難找到重點(diǎn)。常識(shí)性話題的得分應(yīng)該在0.5分左右，而且大部分學(xué)生的情況和我們差不多，所以這部分很難得分。數(shù)量也是如此。雖然都是數(shù)字計(jì)算，但卻很傷腦筋。15道題不可能半小時(shí)內(nèi)完成，完成也不一定對(duì)，性價(jià)比不高。

現(xiàn)在大部分學(xué)生都坐在國(guó)考的考場(chǎng)里。我希望所有的學(xué)生都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。如果你想上岸，來(lái)吧！