大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽應該如何入手？建議從市場需求側入手，列出面向大眾的主要幫扶對象，按緊迫性排序，然后對個人或團隊的優(yōu)勢或技術進行鏈接和評估，將需求與科技或商業(yè)模式的應用相結合，切入市場缺口，制定出解決

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽應該如何入手？

建議從市場需求側入手，列出面向大眾的主要幫扶對象，按緊迫性排序，然后對個人或團隊的優(yōu)勢或技術進行鏈接和評估，將需求與科技或商業(yè)模式的應用相結合，切入市場缺口，制定出解決方案主軸是第一步。

第二個策略是構建市場運作藍圖、精算投資收益、初始成本投資和資金流、市場競爭中短期規(guī)劃，完成營銷布局和策略的制定，避免陷入自我迷霧。

第三步是將商業(yè)計劃書的理性分析做成簡報，模擬提案演練，邀請相關領域有經驗的專家現(xiàn)場提問，可以解決各種疑問，很有可能贏得創(chuàng)業(yè)大賽。

有哪些適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目呢？（需考慮資金的因素）？

這主要取決于您的資源結構。如果你擅長寫文章，你可以做自媒體。如果你口才好，你可以做視頻直播。如果你有一個良好的服務意識，你可以做銷售項目，如“一個項目分發(fā)”的互聯(lián)網應用程序。

或者在夜市擺攤也是低成本的生意。關鍵是你的現(xiàn)實。

我目前就讀大一，是師范專業(yè)，學校最近有發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的事項，我很猶豫要不要報名參與？

建議參加。大莊分為創(chuàng)新培訓、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實踐三部分。不同類型的資金支持，最多8萬，最少3000。你需要像研究生一樣做研究項目和寫論文。你選擇了一個你感興趣的科目，如果獲得批準，你四年的大學生活將非常充實。前提是你必須找到一個負責任的科學導師來帶你。

大學生想創(chuàng)業(yè)，有什么好項目？

大學生創(chuàng)業(yè)失敗率很高，尤其是通過產品開發(fā)。相對較小的風險點是銷售，與銷售形成價差。這種失敗的風險要小得多。

然而，由于銷售門檻低，競爭激烈，很多所謂的加盟商都有各種陷阱，這往往使他們不僅賺不到錢，而且還得付出代價。

這些年來，我?guī)椭撕芏囗椖?，但成功的項目并不多。這些人要么是企業(yè)高管，要么是企業(yè)主本人，有的是大學教師和專家。他們的成功率很低，更不用說剛剛畢業(yè)的大學生了。

當然，不是說大學生不能創(chuàng)業(yè)，而是建議他們先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。如果你真的不想找工作，就找一個投資少的人去實踐，并在這個過程中尋找機會。

有很多項目賺一點錢，但如果它們適合你，你必須努力找到它們，這也要花很多錢。最好的辦法是請家人、親戚、朋友或熟人幫忙，確認可靠后再行動。

祝你早日成功。

現(xiàn)在什么項目適合大學生創(chuàng)業(yè)？

從小微企業(yè)做起，不要投入太多。但我們也需要規(guī)劃和管理科學技術。努力學習。不要草率投資。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有哪些項目？

大學生創(chuàng)業(yè)項目包括創(chuàng)新培訓項目。創(chuàng)新培養(yǎng)項目是本科生在導師的指導下，獨立完成創(chuàng)新研究項目的設計、研究條件的準備和項目實施、研究報告的撰寫、成果的交流等工作的個人或團隊。

本科生真的可以做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目嗎？

我想和同學們分享我的經驗。當我還在學校的時候，我和學校里的幾個人開了一家軟件公司。過了一年多，我也賺了一小筆錢。但是以后你會遇到很多問題，我就不一一詳述了。不可否認的是，兩個月來，我們已經培訓了超過一批3W企業(yè)家。我個人建議，如果你有好的項目或足夠的資金，你可以嘗試創(chuàng)業(yè)。如果沒有，找一家大公司磨練你的能力（與公司的財務總監(jiān)和法律顧問打好交道）