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農(nóng)技推廣 農(nóng)技推廣員怎樣利用知識提高農(nóng)民收入?

農(nóng)技推廣員怎樣利用知識提高農(nóng)民收入?如何利用知識提高農(nóng)民收入?要回答這個問題,首先要搞清楚什么叫農(nóng)業(yè)推廣?是農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的農(nóng)業(yè)科技人才。有本科生、大專畢業(yè)生、中專畢業(yè)生,甚至還有接受過短期培訓(xùn)的半

農(nóng)技推廣員怎樣利用知識提高農(nóng)民收入?

如何利用知識提高農(nóng)民收入?

要回答這個問題,首先要搞清楚什么叫農(nóng)業(yè)推廣?

是農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的農(nóng)業(yè)科技人才。有本科生、大專畢業(yè)生、中專畢業(yè)生,甚至還有接受過短期培訓(xùn)的半全日制技師?,F(xiàn)在,中專和半全日制已不存在,但縣級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心有研究生。

擁有農(nóng)機(jī)、畜牧、水產(chǎn)、???、農(nóng)學(xué)、農(nóng)藝、植保、土肥、農(nóng)業(yè)環(huán)保等多個專業(yè),形成了龐大的國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)??h農(nóng)業(yè)部門成立了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,現(xiàn)已投入使用。

第二,如何幫助農(nóng)民增收?

|作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門,要按照縣委、縣政府的要求和農(nóng)民的需要,做好基礎(chǔ)工作:(1)對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土壤進(jìn)行采樣分析,登記建檔,便于分類指導(dǎo)配方施肥。(z) 為其他部門配合實(shí)施基本農(nóng)田保護(hù)提供依據(jù)。(3) 提供主要農(nóng)作物優(yōu)良品種,注重種子管理。(4) 為集約化、規(guī)?;?jīng)營的家庭農(nóng)場提供基礎(chǔ)設(shè)計(jì)技術(shù)服務(wù)。農(nóng)機(jī)部門應(yīng)當(dāng)提供和購買先進(jìn)的農(nóng)機(jī)等服務(wù)。(5) 要做好農(nóng)作物病蟲害的預(yù)測和防治工作。(6) 要做好畜禽疫情預(yù)報和控制工作。

2. 作為一名農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員,我們要做到以下三點(diǎn):(1)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所需,做農(nóng)民所需。

(2)我們應(yīng)該努力成為許多方面的專家。農(nóng)村需要全科醫(yī)生,農(nóng)民需要農(nóng)業(yè)推廣工作者。這就需要農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作者不斷努力學(xué)習(xí),不僅要掌握農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)知識,還要不斷學(xué)習(xí)掌握新知識,真正做到多才多藝。(三)幫助農(nóng)民銷售產(chǎn)品。

總之,作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣者,我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí),走與農(nóng)民結(jié)合的正確發(fā)展道路。農(nóng)民永遠(yuǎn)歡迎你

!以上的答案,因?yàn)槲彝诵?0年,退休9年,一共19年,再加上在職期間也沒有專門從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,再加上社會的快速發(fā)展,我這里的很多答案都是想當(dāng)然的,很可能是老師的建議,弄虛作假他自己。請?jiān)徫?/p>

如何利用直播來做農(nóng)產(chǎn)品推廣?

我們農(nóng)民對這一領(lǐng)域并不精通。

互聯(lián)網(wǎng) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)技推廣最好的方法有哪些?

隨著“大數(shù)據(jù)”時代的到來,借助互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代信息技術(shù),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在扶貧中的作用,幫助精準(zhǔn)扶貧,從而加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。本文提出在“互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”下創(chuàng)建精準(zhǔn)扶貧新模式,從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)扶貧模式出發(fā),創(chuàng)建精準(zhǔn)扶貧新模式,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在我看來,在大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)大時代的背景下,我們可以通過微視頻傳播一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的注意事項(xiàng)和問題。

根據(jù)農(nóng)業(yè)季節(jié)和項(xiàng)目實(shí)施需要,扎實(shí)開展小而實(shí)的現(xiàn)場會,面對面?zhèn)魇谵r(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),把農(nóng)業(yè)技術(shù)傳遞給農(nóng)民,有效地指導(dǎo)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

鼓勵農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與村級信息化建設(shè),努力在每個村培養(yǎng)一名文化程度高、信息含量高、服務(wù)性強(qiáng)的農(nóng)業(yè)信息員,建立村級信息服務(wù)站,從而有效地將農(nóng)民與市場和技術(shù)聯(lián)系起來

鼓勵農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與建立一個完整的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)體系,幫助他們成長,使他們依靠自己的資源從我們的農(nóng)業(yè)技術(shù)中獲得經(jīng)濟(jì)效益。

想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),不知道有哪些途徑可以學(xué)習(xí)?

學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的方法有很多,包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)。在這里我建議大家理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),這樣才能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),而不是只了解表面和本質(zhì),避免走彎路。

如果你是一個聰明的人,有很好的理解,你可以看到種植玉米,小麥,花生,大豆和其他田間作物是廣泛的管理和易于學(xué)習(xí)。

最難說的是高效設(shè)施農(nóng)業(yè),比如大棚西瓜、甜瓜、葡萄、蔬菜,這些都是對農(nóng)作物技術(shù)要求比較詳細(xì)和高的,不可能那么容易學(xué),需要多看、多記、多做,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能把握內(nèi)涵,學(xué)到真本事。

董青島供稿。

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