共享零食在學(xué)校宿舍能夠做起來(lái)嗎？謝謝。我認(rèn)為分享零食是學(xué)生的福氣。因?yàn)楝F(xiàn)在大部分學(xué)生都是手機(jī)控，除了上課，大部分學(xué)生都在玩手機(jī)，除了小學(xué)生。當(dāng)然，據(jù)我所知，有相當(dāng)多的小學(xué)生在玩手機(jī)游戲。雖然對(duì)學(xué)生有好

共享零食在學(xué)校宿舍能夠做起來(lái)嗎？

謝謝。我認(rèn)為分享零食是學(xué)生的福氣。因?yàn)楝F(xiàn)在大部分學(xué)生都是手機(jī)控，除了上課，大部分學(xué)生都在玩手機(jī)，除了小學(xué)生。當(dāng)然，據(jù)我所知，有相當(dāng)多的小學(xué)生在玩手機(jī)游戲。

雖然對(duì)學(xué)生有好處，但管理學(xué)校很困難。再說(shuō)，零食基本上都是快餐，垃圾食品也很多。吃東西對(duì)學(xué)生有害。我不贊成在學(xué)校分享零食。

作為一名教師，我不知道提議在學(xué)校分享零食的人的意圖。在我看來(lái)，這對(duì)學(xué)生的健康是不負(fù)責(zé)任的。學(xué)生喜歡的東西未必可行。為了孩子們的健康，請(qǐng)大家分享零食，遠(yuǎn)離校園。

這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。我希望你能在評(píng)論部分表達(dá)你的觀點(diǎn)。

我希望我的觀點(diǎn)能引起您的注意。

南寧高校宿舍裝共享空調(diào)5元一小時(shí)，校方：已是5折, 你怎么看？

近年來(lái)，一些高校紛紛引進(jìn)企業(yè)參與學(xué)生后勤服務(wù)。這本身就是對(duì)的。畢竟，專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)更好、更專(zhuān)業(yè)。但是，這也造成了很多問(wèn)題，前段時(shí)間引起轟動(dòng)的東北大學(xué)秦皇島“天價(jià)”宿舍事件就是一個(gè)很典型的例子。畢竟是以盈利為導(dǎo)向，但學(xué)生畢竟是消費(fèi)者。超出學(xué)生支付能力的學(xué)生是不可接受的。他們會(huì)抱怨學(xué)校的聲譽(yù)。

作為學(xué)校是為學(xué)生服務(wù)的，學(xué)校在為企業(yè)提供物流服務(wù)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管。

南寧師范大學(xué)安裝空調(diào)是件好事。現(xiàn)在家庭條件一般都比較好。孩子們?cè)跓崽煊锌照{(diào)，冬天有暖氣。當(dāng)他們到達(dá)學(xué)校時(shí)，他們沒(méi)有空調(diào)。面對(duì)炎熱的天氣真的很難過(guò)。應(yīng)家長(zhǎng)要求，學(xué)校同意安裝空調(diào)。然而，空調(diào)安裝后，面對(duì)高額收費(fèi)，學(xué)生們用不起。

據(jù)學(xué)生們說(shuō)，空調(diào)每小時(shí)耗電不到3度。如果電費(fèi)是每小時(shí)50美分，就只有1.5元。一天只有12元。

但校方回應(yīng)稱(chēng)，這是“共享空調(diào)”，收費(fèi)不僅包括電費(fèi)，還包括空調(diào)投資和維修費(fèi)用。共享空調(diào)供應(yīng)商表示，每臺(tái)空調(diào)的維修費(fèi)用在800元左右。按照這個(gè)成本，每小時(shí)的成本是10元，但學(xué)校說(shuō)太貴了，最后給了五折。我以為打五折很便宜，沒(méi)想到學(xué)生不買(mǎi)，還是太貴了。

不過(guò)，好消息是，共享空調(diào)遵循誰(shuí)付費(fèi)、誰(shuí)享受的自愿原則，使用成本太高。當(dāng)然，也有學(xué)生認(rèn)為，如果一個(gè)宿舍很享受，然后大家一起分享，還是可以接受的。

然而，說(shuō)到宿舍，人們很難談?wù)撍?。有的學(xué)生愿意付錢(qián)，有的學(xué)生不愿意付錢(qián)。如果同一個(gè)宿舍里的人太少，希望享受的學(xué)生在高收費(fèi)面前恐怕會(huì)望而卻步。說(shuō)到底，空調(diào)可能真的成了“擺設(shè)”。空調(diào)似乎安裝了，但根本問(wèn)題仍未解決。你認(rèn)為學(xué)校有責(zé)任嗎？

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