初學(xué)書法者，這字能行嗎？首先，我要表揚提問者。你的筆寫得很流暢，自然，充滿活力。不像初學(xué)者，你至少有幾年的技能。從人物風(fēng)格上看，我們以前應(yīng)該學(xué)過龐中華的行書。整個構(gòu)圖、布局、格式都符合我們平時的寫作要

初學(xué)書法者，這字能行嗎？

首先，我要表揚提問者。你的筆寫得很流暢，自然，充滿活力。不像初學(xué)者，你至少有幾年的技能。從人物風(fēng)格上看，我們以前應(yīng)該學(xué)過龐中華的行書。整個構(gòu)圖、布局、格式都符合我們平時的寫作要求，給人一種愉悅、清新、干凈的美感，在生活中，這手字很有吸引力。

作者的寫作內(nèi)容是李漁的《虞美人》。在寫作中，我們沒有注意繁簡字的區(qū)別和統(tǒng)一

比如說行書和草書中的“你”就不是這樣寫的。在作品中，有的是簡體字，有的是繁體字。比如在硬筆書法比賽中，就要扣分。即使平時寫作，養(yǎng)成嚴謹細心的好習(xí)慣也是有好處的。

2. 《月光下我的故鄉(xiāng)難以回首》中的“不”和《只是朱顏蓋》中的“是朱”。這些字筆畫不清，結(jié)構(gòu)凌亂。如果我們單獨看這三個詞而不聯(lián)系詩歌，很少有人能知道它們是什么？

3. 月、愁、流都比其他詞略遜一籌。一般來說，這個筆字值得一提，讓人眼前一亮

！建議作者要想深入鉆研用筆書法，最好選自己喜歡的，這是歷代經(jīng)典碑文，供臨摹練習(xí)。平時，他可以瀏覽一些硬筆書法網(wǎng)站，里面有很多好作品和書法理論知識，從中可以學(xué)到很多東西，有助于提高自己的寫作水平和鑒賞能力。

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