什么叫做多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)的好處和缺點是什么？ ？多媒體教學(xué)是指在以課堂教學(xué)體系為主要形式的課堂教學(xué)中，教師根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容需要，在吸收傳統(tǒng)教學(xué)媒體優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，適當(dāng)引入現(xiàn)代教學(xué)媒體。主要

什么叫做多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)的好處和缺點是什么？ ？

多媒體教學(xué)是指在以課堂教學(xué)體系為主要形式的課堂教學(xué)中，教師根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容需要，在吸收傳統(tǒng)教學(xué)媒體優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，適當(dāng)引入現(xiàn)代教學(xué)媒體。主要指多媒體系統(tǒng)。教師的教學(xué)與多媒體系統(tǒng)相結(jié)合，相輔相成，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程的目的。

與傳統(tǒng)教學(xué)相比，多媒體教學(xué)具有明顯的優(yōu)勢。

1. 有效縮短教學(xué)時間，提高記憶效率，最大限度調(diào)動學(xué)生的有意無意注意力。方便、快捷、高效的多媒體教學(xué)，通過課件的演示，使教學(xué)方法變得方便、快捷，節(jié)省了教師的板書時間，提高了教學(xué)效率。它還可以實現(xiàn)資源共享。

2. 它可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重復(fù)教學(xué)內(nèi)容，實施遠(yuǎn)程教育，提高教學(xué)效率。

3. 運用文字、圖片、動畫、視頻等材料開展教學(xué)活動，同時運用普通的教學(xué)方法，對難以理解的知識重點和難點進(jìn)行講解，使一些抽象難懂的知識“在普通條件下難以實現(xiàn)和觀察”直觀生動。特別是有了圖片、動畫和視頻，會更加直觀、生動

！ 4. 活躍課堂氣氛，深化和鞏固教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣，享受學(xué)習(xí)的樂趣。因此，課件的知識表達(dá)能力更強(qiáng)，給學(xué)生留下更深刻的印象。

5. 增加信息量，有效擴(kuò)大課堂容量，提高教學(xué)效率。

任何事物都有其優(yōu)缺點。在一定程度上，多媒體教學(xué)技術(shù)也存在一些缺陷。

1. 師生之間直接溝通的機(jī)會減少，缺乏心理溝通。

2. 教學(xué)速度過快，學(xué)生的筆記和思想跟不上，影響了課堂教學(xué)效果。

3. 信息過載，由于信息量大，教學(xué)內(nèi)容多，現(xiàn)場消化困難。

4. 制作課件花費大量時間，便于教師放松對教材和方法的學(xué)習(xí)。

5. 對教學(xué)環(huán)境和設(shè)施的依賴性太強(qiáng)，失去了教學(xué)方法的靈活性和多樣性。

因此，多媒體教學(xué)仍需與傳統(tǒng)教學(xué)緊密結(jié)合，適當(dāng)運用，教師加強(qiáng)引導(dǎo)，把握多媒體教學(xué)節(jié)奏，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢，揚長避短，使多媒體教學(xué)真正成為教學(xué)活動的利器。

華為手機(jī)如何打開多媒體模式？

方法/步驟1打開手機(jī)主界面，找到設(shè)置按鈕，點擊進(jìn)入設(shè)置選項2，在設(shè)置中找到“關(guān)于手機(jī)”，如下圖所示，點擊進(jìn)入關(guān)于手機(jī)選項3，點擊進(jìn)入“關(guān)于手機(jī)”，可以在下圖中打開頁面，找到“版本”下圖中的“數(shù)字”，并快速連續(xù)點擊約7次成功打開開發(fā)者模式，4按回車鍵點擊返回返回到上一頁。您可以在設(shè)置頁面中看到一個附加的“開發(fā)人員選項”按鈕。5點擊進(jìn)入開發(fā)者選項，在開發(fā)者選項中選擇USB調(diào)試。設(shè)置完成后，您可以通過電腦將軟件安裝到手機(jī)上。6注意：要關(guān)閉USB調(diào)試模式，只需關(guān)閉下圖中的USB調(diào)試模式