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osi七層模型 如果將iPhone 6的手機(jī)直接換a12的芯片會怎么樣?

如果將iPhone 6的手機(jī)直接換a12的芯片會怎么樣?iPhone6上市已經(jīng)四年多了。它仍然使用蘋果的A8處理器,即第二代64位芯片。這種只有雙核CPU和1400mhz頻率的芯片現(xiàn)在得到了廣泛的應(yīng)用

如果將iPhone 6的手機(jī)直接換a12的芯片會怎么樣?

iPhone6上市已經(jīng)四年多了。它仍然使用蘋果的A8處理器,即第二代64位芯片。這種只有雙核CPU和1400mhz頻率的芯片現(xiàn)在得到了廣泛的應(yīng)用。它只能滿足iPhone6的日常通訊、上網(wǎng)和視頻觀看的簡單需求。如果你想玩游戲,很多游戲都不會有流暢的畫質(zhì),因為A8處理器的GPU太落后了。

下一代iPhone XS的A12處理器非常強大。如果能用在iphone6上就好了,但手機(jī)是一款非常復(fù)雜的電子產(chǎn)品,集成度很高。并不是說你想把A12芯片直接焊接到iPhone6主板上。與A8芯片相比,A12芯片不僅有幾代的架構(gòu),而且制造工藝、芯片面積和管腳號也不同,因此它們根本不兼容,要使其兼容,芯片級的封裝技術(shù)除了專業(yè)工廠外無法實現(xiàn)。而且,一系列芯片是蘋果的核心技術(shù)。如果用戶能像電腦一樣輕松升級,那么新手機(jī)就很難銷售了。谷歌過去曾提出過模塊化手機(jī)的想法,但都失敗了。

事實上,手機(jī)上的芯片只能換成閃存芯片存儲(不容易)。即使iPhone6可以換成A12芯片,iPhone的運行內(nèi)存也只有1g,攝像頭和基帶也落后。手機(jī)是一個整體。僅僅升級A12芯片只能幫助iPhone6。這張牌還是一張牌。至少你得把運行內(nèi)存升級到2簡而言之,iphone6太舊了,硬件瓶頸很多。更換芯片的成本遠(yuǎn)不如買一部新手機(jī)合適。

你覺得國產(chǎn)手機(jī)與蘋果手機(jī)的區(qū)別在哪?

1、Android系統(tǒng)的先天缺陷不僅僅是運行機(jī)制不同,還有開源問題。一開始,Android還沒有為觸摸屏手機(jī)做好準(zhǔn)備,谷歌為了狙擊蘋果,選擇了匆忙推出Android,造成了很多漏洞和不完善之處。2、 由于谷歌退出中國,中國無法使用谷歌服務(wù)來推送類似蘋果的信息,因此,很多國產(chǎn)軟件只能選擇后臺自啟動來接收信息,不良軟件頻繁自啟動。因此,手機(jī)會消耗大量內(nèi)存,導(dǎo)致發(fā)燒和卡滯等問題。同時,由于無法使用Google store,國內(nèi)軟件缺乏統(tǒng)一的權(quán)限審查平臺,許多無良軟件不分青紅皂白地申請權(quán)限,安全和隱私問題不斷出現(xiàn)。3、 一直以來,很多人都認(rèn)為Android手機(jī)廠商非常擅長推硬件配置,但只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)蘋果在硬件扎堆方面是最厲害的。至少每次處理器發(fā)布時,它都領(lǐng)先于所有制造商。4、 因為強大的系統(tǒng)和處理器都是自己的,所以蘋果實現(xiàn)了軟硬件的最佳結(jié)合,也就是說蘋果手機(jī)可以得到最好的優(yōu)化。當(dāng)然還有其他一些方面,但是國內(nèi)其他地方的手機(jī)廠商和蘋果的差距并不大,所以我選擇了這些根本原因。

你怎么看老師按學(xué)生成績分層布置作業(yè)?

怎么了?這不是所有家長都希望老師根據(jù)孩子的特點有針對性地進(jìn)行教育和幫助的直觀體現(xiàn)嗎?

我認(rèn)為當(dāng)老師這樣做,一些家長提出質(zhì)疑時,這些質(zhì)疑一定來自一些成績不太好的孩子的家長。他們覺得老師對孩子不重視,孩子的作業(yè)比別人少,難度比其他孩子小,覺得自己在吃虧。所以他們質(zhì)疑老師,懷疑老師,否定老老師。

如果您質(zhì)疑并覺得您的孩子遭受了損失,請花時間提高孩子的基本學(xué)習(xí)成績,然后再談其他事情。當(dāng)我談到這一點時,一些家長會問:為什么老師不能更負(fù)責(zé)任,把更多的時間花在孩子身上,幫助他們提高基本成績?

對不起,老師的時間有限。我們怎么能為了一個孩子而放棄整個森林呢?而且,大多數(shù)學(xué)習(xí)成績差的孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有很大的問題。老師能做的就是說教。如果這些孩子的父母相互合作,老師就會有動力。很多家長忍不住喊出“這是老師的事,我不懂”這樣的口號,所以老師只能哈哈。

多年的教學(xué),我一直在分級作業(yè),家長質(zhì)疑,當(dāng)面提出否定意見,有很多人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)投訴,我的回答很簡單:

每天布置的作業(yè)都寫在黑板上,有能力完成問題的學(xué)生就包括那些(鼓勵大家努力學(xué)習(xí)),對覺得有些問題很難完成的學(xué)生(這就是全部問題)要求學(xué)生完成。事實上?

學(xué)習(xí)成績好的孩子和想努力學(xué)習(xí)的孩子會盡最大努力完成所有的家庭作業(yè),而學(xué)習(xí)成績一般的孩子、學(xué)習(xí)習(xí)慣有大問題的孩子,甚至有基本問題的孩子都不能準(zhǔn)確、認(rèn)真、耐心、細(xì)致地完成。

你希望老師做什么?嚴(yán)格要求,如今的孩子,哪位老師敢罵幾句?如果我們能做一些極端的事情,我們就負(fù)擔(dān)不起!