java分別截取第一個逗號之前，第二個逗號之后，第三個逗號之后的字符串，怎么截??？讓我給你介紹一個函數(shù)，split。它的用法是：return array=split（原始字符串，要找到的字符串，拆分為

java分別截取第一個逗號之前，第二個逗號之后，第三個逗號之后的字符串，怎么截??？

讓我給你介紹一個函數(shù)，split。它的用法是：return array=split（原始字符串，要找到的字符串，拆分為多個數(shù)組）。所以，假設(shè)您的字符串是：STR=“每天下雨，今天，明天？”然后：STR=“每天都下雨，今天，明天？”s=拆分（STR，“，”）回答。寫s（0）這里，字符串STR根據(jù)“，”分成N部分，然后分配給數(shù)組s。最后，數(shù)組的第一個元素s（0）是您想要的第一個逗號之前的字符串。以此類推：s（0）=“it rains every day”（每天都下雨）s（1）=“it has not rain today”（今天還沒下雨）

自學了一年java，但是無法獨立完成項目怎么辦？

作為一名it從業(yè)者，我還出版了Java編程書籍，所以讓我來回答這個問題。

首先，很多自學成才的Java編程人員在參與項目團隊的初期會遇到各種各樣的問題，很多人在面對開發(fā)任務的時候會無從下手。造成這一問題的主要原因是自學成才的學者缺乏實踐經(jīng)驗，為了盡快融入項目團隊，他們應該盡快提高實踐能力。

自學java往往更注重編程的語法，在實際的開發(fā)任務中，開發(fā)工具、開發(fā)過程和對業(yè)務的熟悉往往更為重要，在實際的開發(fā)中，學習期間的代碼量遠遠大于實驗代碼量，這也是一個很大的挑戰(zhàn)。

對于自學成才的學者來說，為了盡快完成項目開發(fā)任務，我們應該從以下三個方面著手：第一：通過開發(fā)案例學習。在進入開發(fā)團隊的初期，要通過已有的開發(fā)案例了解開發(fā)團隊的技術(shù)風格，以便盡快融入開發(fā)團隊。在開發(fā)案例的選擇上，要盡量選擇最近完成的項目，并注意案例的類型。

第二，注意溝通。在進入開發(fā)團隊的初期，一定要注意溝通，不懂的地方，要及時與有經(jīng)驗的程序員溝通。這個過程對程序員的成長非常重要。根據(jù)歷史經(jīng)驗，善于溝通的程序員往往得到快速發(fā)展。第三：注意學習的過程。開發(fā)項目必須注意學習過程，業(yè)務過程和技術(shù)過程對于項目開發(fā)更為重要。在開發(fā)一個項目之前，首先要弄清楚業(yè)務邏輯，然后再考慮技術(shù)實現(xiàn)方案，這往往要考慮到團隊的技術(shù)流程。