如何學習UI設(shè)計？UI設(shè)計一般都會說是用戶界面設(shè)計，其實做設(shè)計最難的不是學一些軟件（UI設(shè)計師常用軟件PS，Sketch），使用軟件的技法，而是要了解設(shè)計的本質(zhì)，我們?yōu)槭裁丛O(shè)計，為誰設(shè)計，到底要解決什

如何學習UI設(shè)計？

UI設(shè)計一般都會說是用戶界面設(shè)計，其實做設(shè)計最難的不是學一些軟件（UI設(shè)計師常用軟件PS，Sketch），使用軟件的技法，而是要了解設(shè)計的本質(zhì)，我們?yōu)槭裁丛O(shè)計，為誰設(shè)計，到底要解決什么問題，一切圍繞用戶場景解決問題去設(shè)計才是我們要研究的。

UI設(shè)計不只是停留在表面層次，多學習些設(shè)計思想再加上細心研究，功夫不負有心人，相信肯定會成功的！一個設(shè)計師最有競爭力的是創(chuàng)造力，解決問題的能力！當然軟件學習是最基礎(chǔ)的。

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學UI設(shè)計好，還是網(wǎng)頁設(shè)計好？

謝謝邀請！

作為一名IT行業(yè)的從業(yè)者，同時也是一名計算機專業(yè)的教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，目前UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計（前端開發(fā)）都是不錯的選擇，一方面這兩個崗位的就業(yè)空間比較大，另一方面這兩個崗位的發(fā)展空間也比較大，在薪資待遇方面也還算可觀。

至于選擇UI設(shè)計還是網(wǎng)頁設(shè)計，需要考慮三方面因素，其一是自身的知識結(jié)構(gòu)、能力特點和興趣愛好；其二是自身所處的學習環(huán)境；其三是自己所擁有的資源，包括學習資源、就業(yè)資源等等。如果自身具備一定的繪畫基礎(chǔ)，同時身邊也有專業(yè)從事UI崗位的人可以交流溝通，那么選擇學習UI設(shè)計就比較適合。而如果對于程序設(shè)計比較感興趣，同時也有一定的邏輯思維能力，那么可以考慮學習前端開發(fā)的相關(guān)知識。

雖然UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計屬于兩個不同的學習方向，但是隨著目前移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計崗位的邊界正在逐漸模糊，很多UI設(shè)計崗位也要求具備一定的網(wǎng)頁設(shè)計能力，同樣網(wǎng)頁設(shè)計崗位往往也需要有一定的UI設(shè)計能力。所以，UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計崗位未來的聯(lián)系將越來越緊密。

UI設(shè)計主要的學習內(nèi)容集中在交互設(shè)計和視覺設(shè)計兩個方面，需要系統(tǒng)地學習一些設(shè)計工具，同時要對流行的計算機技術(shù)邊界有明確的認知，這樣會避免設(shè)計出來的內(nèi)容無法實現(xiàn)的尷尬。而網(wǎng)頁設(shè)計的主要學習內(nèi)容集中在Html、CSS和JavaScript上，同時需要學習一系列開發(fā)框架以提升設(shè)計效率。

總的來說，網(wǎng)頁設(shè)計和UI設(shè)計在難度上并不算高，大部分人通過一個系統(tǒng)的學習過程都能夠順利掌握。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言！

新手小白學UI設(shè)計要多久？有哪一些知識點要學？

一般時間為4個月左右，120天時間。

這里說的4個月，并不一定所有人都是4個月可以學會的，

還需要有特定的條件才可以，

和學習方法，學習用心程度，學習時間、個人領(lǐng)悟能力都有關(guān)系。

1.如果學習方法和時間安排不好，4個月的時間是不可能學會的，

（正確的學習方法，最基本的，要知道學什么，如何去學）

2.用心程度這點，也很重要，非常用心的人學一個小時，比不用心的人學一天效果還好

（用心指的是，學的時候是否一心一意，有沒有認真做學習筆記，有沒有去思考學習內(nèi)容這些）

3.學習時間：建議每天的學習時間保持在2-5小時是最佳的

（不需要全天學習，學太多不一定能吸收，所以邊學UI邊工作或上學是完全可以的）

4.個人悟性：所謂師傅領(lǐng)進門，修行看個人，

同一個老師教的學生，不一定學習能力都一樣，

這點由個人對知識點的領(lǐng)悟力來決定，不僅要勤操作，還要勤思考，

遇到問題，先自己思考如何解決，實在分析不出來，再請教老師，

不能機械性的全部按老師講的步驟和操作，甚至連配色都直接吸取老師所用的。