簡(jiǎn)述學(xué)前教育的基本特點(diǎn)？學(xué)前教育發(fā)展各階段的主要特點(diǎn)如下：1。學(xué)前教育從縣城延伸到農(nóng)村，進(jìn)入幼兒園（學(xué)前班）的幼兒數(shù)量成倍增長(zhǎng)，從單一的縣城幼兒園發(fā)展到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的學(xué)前班。2. 幼兒教育越來(lái)越規(guī)

簡(jiǎn)述學(xué)前教育的基本特點(diǎn)？

學(xué)前教育發(fā)展各階段的主要特點(diǎn)如下：1。學(xué)前教育從縣城延伸到農(nóng)村，進(jìn)入幼兒園（學(xué)前班）的幼兒數(shù)量成倍增長(zhǎng)，從單一的縣城幼兒園發(fā)展到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的學(xué)前班。

2. 幼兒教育越來(lái)越規(guī)范化、科學(xué)化。實(shí)行保育與教育相結(jié)合，對(duì)兒童進(jìn)行身體、智力、道德、審美等方面的全面發(fā)展教育，從兒童的實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展啟蒙教育，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，幼兒教育走上良性發(fā)展的軌道。

3. 重視和加強(qiáng)硬件建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。逐步改善辦園條件，以政府投資為主，向企業(yè)、社會(huì)各界和干部家長(zhǎng)籌集資金。

4. 突出重點(diǎn)，做好示范。圍繞一個(gè)目標(biāo)：一切為了孩子，一切為了孩子，一切為了孩子；突出四個(gè)環(huán)節(jié)：關(guān)愛(ài)教育、教研教改、家庭教育、養(yǎng)成教育。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教育環(huán)境建設(shè)三個(gè)方面的工作。延伸材料：學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是學(xué)前教育學(xué)科學(xué)體系的一部分。兒童一生是智力發(fā)展的基本階段，也是發(fā)展最快的時(shí)期。適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)兒童的智力及其未來(lái)的發(fā)展起著重要的作用。超常兒童的形成和發(fā)展都與正確的學(xué)前教育有關(guān)，特別是在智力方面。學(xué)前智力教育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。重視學(xué)齡前兒童的心理健康不容小覷。這個(gè)年齡段的孩子心理發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)和幼兒園老師的積極引導(dǎo)。

學(xué)前網(wǎng)和學(xué)籍的區(qū)別？

由于學(xué)前教育尚未納入學(xué)籍管理，學(xué)前網(wǎng)絡(luò)是學(xué)籍的替代品。家長(zhǎng)在進(jìn)入學(xué)前教育網(wǎng)站信息時(shí)，需要填寫現(xiàn)居住地、戶籍等27項(xiàng)基本信息。目的是建立全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，收集幼兒園幼兒電子學(xué)籍。國(guó)家學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)中填報(bào)的幼兒信息與中小學(xué)學(xué)籍信息非常相似。今年是統(tǒng)計(jì)的第一年。目前，收集信息的是幼兒園教師。填好表格后，需要報(bào)上級(jí)主管部門審批，然后正式錄入學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)。從目前的政策來(lái)看，學(xué)前教育電子化招生與升學(xué)不掛鉤，未來(lái)是否掛鉤也不清楚。一旦成立，就可以方便地轉(zhuǎn)移到其他地方。根據(jù)現(xiàn)行政策，由于幼兒園不屬于義務(wù)教育階段，畢業(yè)時(shí)不發(fā)放畢業(yè)證，是否具有電子學(xué)籍并不耽誤孩子九年義務(wù)教育。但目前全國(guó)各地都在建設(shè)學(xué)前教育兒童電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)，希望家長(zhǎng)在填寫時(shí)一定要慎重。

智慧管理成難題，學(xué)前教育信息化如何借勢(shì)破局？

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了智能化時(shí)代，所以學(xué)前教育的管理者應(yīng)該有先進(jìn)的思維。在功能室的創(chuàng)建中，要積極進(jìn)行硬件改造和軟件改進(jìn)。當(dāng)然，核心是人才引進(jìn)！