想自學(xué)人工智能編程,怎么入門(mén)？首先，編程領(lǐng)域比較大。為什么它很大？學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)，無(wú)論是前端還是后端，都是編程，大數(shù)據(jù)也是編程，人工智能也是編程因此，沒(méi)有明確的方向。在編程世界中，有一種古老的語(yǔ)言叫做C

想自學(xué)人工智能編程,怎么入門(mén)？

首先，編程領(lǐng)域比較大。為什么它很大？學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)，無(wú)論是前端還是后端，都是編程，大數(shù)據(jù)也是編程，人工智能也是編程

因此，沒(méi)有明確的方向。

在編程世界中，有一種古老的語(yǔ)言叫做C語(yǔ)言，它是C和Java的祖先。所有語(yǔ)言的基礎(chǔ)都來(lái)自于它，所以你最好先了解它。

但是現(xiàn)在，由于人工智能的普及，很多人都在學(xué)習(xí)python，很多人說(shuō)它的語(yǔ)法簡(jiǎn)單易學(xué)。這是正確的。也有人說(shuō)它是初學(xué)者學(xué)習(xí)的最好的語(yǔ)言。事實(shí)上，如果沒(méi)有嚴(yán)格的語(yǔ)法，它可以說(shuō)是“為所欲為”。Java寫(xiě)100行代碼，可能只需要寫(xiě)20行。

不過(guò)，我還是想談?wù)勚鹘?！它是C語(yǔ)言，為什么呢，因?yàn)槟阒粚W(xué)它，再學(xué)C和Java就容易多了，可以說(shuō)它很快就會(huì)帶領(lǐng)你成為一名程序員。當(dāng)然，不是絕對(duì)的。

學(xué)習(xí)python并非不可能，但它與C/C和Java不同。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，回首C，我覺(jué)得它不是一個(gè)世界。

現(xiàn)在大學(xué)是基于C語(yǔ)言的，你不妨從它開(kāi)始。

我希望這個(gè)答案能對(duì)您有所幫助。

你認(rèn)為人工智能能替代老師嗎？

感謝您的邀請(qǐng)。人工智能似乎越來(lái)越受到重視，人們非常擔(dān)心它會(huì)變得蒼白。有必要嗎？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)回答了一百遍了，但我不能消除人們的疑慮。我可以肯定地說(shuō)，人工智能涉及很多領(lǐng)域，可能有很多廣泛的領(lǐng)域被人工智能所取代，這也可能是事實(shí)。至于人工智能將來(lái)是否會(huì)取代教師，我認(rèn)為是有可能的。然而，人工智能能否規(guī)范教師的角色模型還不確定。一旦成立，教師可能會(huì)失去工作，必須成為監(jiān)護(hù)人。電子版教學(xué)已成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生只需開(kāi)設(shè)這門(mén)課就可以自學(xué)了。但有一件事是不可替代的。這是師德。

我的孩子總是說(shuō)學(xué)校老師講課聽(tīng)不懂，不愿意學(xué)，人工智能教育能解決這種情況嗎？

如果孩子不想在課堂上聽(tīng)到老師的聲音，甚至不想看到一張誠(chéng)實(shí)的臉。你的孩子對(duì)這種老師很有意見(jiàn)。

但家長(zhǎng)們提出了另一個(gè)解決方案，那就是孩子們能否通過(guò)人工智能完成學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這是可能的。畢竟，教育的發(fā)展是艱難的。現(xiàn)代教學(xué)手段和現(xiàn)代銷售數(shù)據(jù)包括教育教學(xué)的科學(xué)化和信息化。

對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我畢業(yè)后學(xué)到的大部分知識(shí)，特別是編程和所有與編程相關(guān)的知識(shí)，都來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)然，它不一定來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)上的視頻，而是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)上的文字和音頻。這足以證明每個(gè)人都可以從信息媒體的發(fā)展中得到教育。

因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)提出的觀點(diǎn)是站得住腳的。如果再加上孩子的自制力和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)校教育的不足就可以基本解決。