答辯過(guò)程記錄怎么寫(xiě)？首先，必須指定防御過(guò)程記錄的記錄對(duì)象、時(shí)間和人員。其次，要詳細(xì)記錄答辯過(guò)程的主要內(nèi)容和答辯情況。最后，要對(duì)防御過(guò)程的主要情況做一個(gè)全面的評(píng)估和記錄我有10年的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其間我

答辯過(guò)程記錄怎么寫(xiě)？

首先，必須指定防御過(guò)程記錄的記錄對(duì)象、時(shí)間和人員。其次，要詳細(xì)記錄答辯過(guò)程的主要內(nèi)容和答辯情況。最后，要對(duì)防御過(guò)程的主要情況做一個(gè)全面的評(píng)估和記錄

我有10年的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其間我經(jīng)歷了javaweb、Android、H5、大數(shù)據(jù)、PHP等許多不同的發(fā)展方向，也做過(guò)軟件培訓(xùn)公司的金牌講師，很想回答你的問(wèn)題。

現(xiàn)在很多人想進(jìn)入it開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，很多人想從事java開(kāi)發(fā)，所以培訓(xùn)是很多人的選擇。培訓(xùn)后我們能達(dá)到什么水平？我覺(jué)得因人而異，不能完全一概而論。

培訓(xùn)班的學(xué)生非常混雜。有計(jì)算機(jī)本科、計(jì)算機(jī)專(zhuān)科、非計(jì)算機(jī)本科、非計(jì)算機(jī)專(zhuān)科，甚至高中、初中、985211學(xué)位，還有成人自學(xué)考試，這就決定了這些不同學(xué)生的接受能力。在同一個(gè)Java課堂上，985211學(xué)生的理解較深，而初中生和高中生的理解一般較難。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，肯定有差距。

但是讓我們?nèi)∑骄怠?/p>

目前國(guó)內(nèi)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容一般從java基礎(chǔ)開(kāi)始，其次是web、數(shù)據(jù)庫(kù)、SSH或SSM框架、分布式、微服務(wù)等內(nèi)容。一些好的機(jī)構(gòu)會(huì)講解JVM優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化、項(xiàng)目?jī)?yōu)化、分布式解決方案等內(nèi)容。如果以上內(nèi)容能被學(xué)生接受和吸收，只有從技能水平上，才能達(dá)到2年以上的發(fā)展水平。

有些人會(huì)跳出來(lái)反駁，說(shuō)他們已經(jīng)工作多年了，但他們不會(huì)。事實(shí)上，有多少中國(guó)程序員真正熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域？有多少是完全沉浸在技術(shù)中的？他們中的大多數(shù)人不是都停留在解決自己生意的層面上嗎？所以不要僅僅因?yàn)榭梢哉{(diào)優(yōu)JVM就覺(jué)得自己比別人好得多。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以存在這么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)槊磕昱嘤?xùn)數(shù)十萬(wàn)程序員，而且都能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，這說(shuō)明培訓(xùn)有其合理性，市場(chǎng)需要?？梢哉f(shuō)，在中國(guó)的開(kāi)發(fā)公司中，至少有四分之一的新程序員接受過(guò)培訓(xùn)。

java培訓(xùn)班出來(lái)的大多什么水平？

5、（7）答辯人回復(fù)

（1）克服緊張、不安、不耐煩情緒，自信順利通過(guò)答辯。

（2）注重修養(yǎng)、禮貌和正直。無(wú)論是聽(tīng)老師提問(wèn)還是回答問(wèn)題，我們都應(yīng)該有禮貌。

（3）聽(tīng)明白問(wèn)題的意思，掌握問(wèn)題的大意，明確答題老師的目的和意圖，充分理解問(wèn)題的根源，然后再答題，以免出現(xiàn)答錯(cuò)現(xiàn)象。

（4）如果你對(duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，你應(yīng)該謙虛地向老師請(qǐng)教。努力爭(zhēng)取老師的建議，并巧妙地加以處理。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)困難，盡力去思考和回答。我們不應(yīng)該拋棄自己。

（5）回復(fù)速度要適中，不能太快或太慢。太快會(huì)讓答辯組成員聽(tīng)不清，太慢會(huì)讓答辯老師覺(jué)得答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。

（6）不要在辯護(hù)中提及不確定的觀點(diǎn)。