本科大一跟老師做研究項目，是好事嗎？恭喜，你被老師選中了！說實話，老師一般不會選擇新生和他們一起做科研工作，因為你真的很弱！以化學(xué)研究為例。你在初中學(xué)的化學(xué)知識只能算是科普知識。對教師的科研工作幾乎沒

本科大一跟老師做研究項目，是好事嗎？

恭喜，你被老師選中了

！說實話，老師一般不會選擇新生和他們一起做科研工作，因為你真的很弱！以化學(xué)研究為例。你在初中學(xué)的化學(xué)知識只能算是科普知識。對教師的科研工作幾乎沒有用。一切都要從頭開始。不要不相信。如果你不告訴我，你甚至不能測量試劑，你甚至不能準(zhǔn)備溶液。你在說什么樣的研究

！你不禁要問，既然我這么弱，老師為什么選我？

老師選擇你的原因只有幾個。老師缺人（老師不帶研究生）或者有些工作不需要太多的專業(yè)知識或者太高的專業(yè)技能，你只要滿足條件或者通過簡單的培訓(xùn)就能滿足條件；也有可能老師看到你愿意思考，喜歡做，想培養(yǎng)你，希望你將來考他的研究生，或者希望你成為一個人才。當(dāng)老師不好我不想談這個。

不管怎樣，如果老師選擇了你，你不必去想。你應(yīng)該高興，因為和老師一起做科學(xué)研究會對你大有裨益。但我要提醒你，你必須比別人更努力。不要因此耽誤課程學(xué)習(xí)。最后，本末倒置。另外，如果你是女生，在與男老師打交道時也要注意禮節(jié)，保護自己。

研究項目是指什么？

科研項目是一個科學(xué)研究的過程。科研是指科學(xué)研究，立項是指通過申請、審批等程序立項。一般科研項目需要將項目申請和可行性研究報告報相應(yīng)的歸口部門（單位）申請、審核、批準(zhǔn)，然后確定是否可以立項。

1. 提出項目課題：課題的主要來源是：a.公司各單位申請的研究課題；B.上級安排的科研項目；C.其他單位委托或合作的科研項目；D.公司領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)質(zhì)量例會提出的重點研究課題；e.企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃中的科研課題是年度計劃的來源之一。

2. 填報項目申請：各單位根據(jù)選題來源和主要科研范圍，提出項目并填報項目申請。項目評審：a評審由技術(shù)管理部組織，技術(shù)副總經(jīng)理主持，有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和專家參加。評審對各單位提出的課題進行進一步評審，得出評審結(jié)論，并將確定由技術(shù)副總經(jīng)理批準(zhǔn)的課題作為編制計劃（草案）的依據(jù)。評審的主要內(nèi)容是：研究的緊迫性和重要性；研究的先進性，適應(yīng)性和可靠性；技術(shù)后果的危害性；成功的可能性；經(jīng)濟效益和社會效益。

4. 確定項目負責(zé)人：經(jīng)技術(shù)管理部門審批后，由各申請人確定項目負責(zé)人；

5項目設(shè)計方案的基本內(nèi)容包括：項目的來源、項目研究的目的和意義、總體規(guī)劃國內(nèi)外水平情況、預(yù)期目標(biāo)和技術(shù)經(jīng)濟效果、技術(shù)關(guān)鍵和試驗研究內(nèi)容、計劃進展和采取的主要措施、擬采購的設(shè)備和儀器、預(yù)算和未來來源、合作單位和任務(wù)分工。

6. 完成項目。注：上級安排的科研項目、其他單位承擔(dān)的科研項目和公司領(lǐng)導(dǎo)提出的重點科研項目，由技術(shù)管理部確定項目主管單位。

有沒有小投資賺錢的好項目，大家一起研究一下可以嗎？

我給你講個故事。一位教授回到家鄉(xiāng)，看到鄰居們每天打牌，曬太陽，無所事事。教授問他，你種零食了嗎？農(nóng)夫說：不，恐怕不會下雨。教授：你種棉花了嗎？農(nóng)夫說，不，怕被蟲子吃掉。教授說，你種了什么？農(nóng)夫說：沒什么，我想消除風(fēng)險。你聽到這個故事的意思了嗎？沒有什么投資，規(guī)避了風(fēng)險，卻失去了收益。會計有一個原則：收入與成本相匹配。高風(fēng)險并不一定意味著高回報，但高回報必然意味著高風(fēng)險。沒有投資小、收益高的項目，只有用自己的智慧和技術(shù)去投資。天賜勤勉，德行賜誠?？傆幸惶炷銜幸庀氩坏降氖斋@。所以知識創(chuàng)造財富，去投資知識學(xué)習(xí)。

教學(xué)研究項目研究狀況怎么寫？

國內(nèi)學(xué)術(shù)界對這一問題的研究現(xiàn)狀是有目共睹的。國外學(xué)術(shù)界對此問題有研究嗎？研究進展如何？哪些問題還沒有研究？這正是你研究的出發(fā)點。你打算怎么辦？

請教各位大神，兒子今年研一，導(dǎo)師給了兒子一個沒有人研究的新項目，非常迷茫，怎樣入手？

唉，家長有必要擔(dān)心問這樣的問題嗎？你想讓父母為孩子讀研究生嗎？科學(xué)研究有自己的方法和思路。沒有研究會說沒有人做過，只是你不知道而已。像這樣的問題可以通過科學(xué)相關(guān)論壇等網(wǎng)站來解決。讀死了也沒用，按照導(dǎo)師的要求去做就行了。多讀文獻，多搜索信息，形成科研思路，再與導(dǎo)師的科研思路碰撞，僅此而已

怎樣聯(lián)系在校大學(xué)生研究項目，有什么辦法？

感謝您的邀請

！這是一個非常好的問題。作為一名教育家，讓我來回答這個問題。

首先，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的不斷推進，未來大量傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)將需要具有一定研發(fā)能力的大學(xué)生（研究生）參與一些創(chuàng)新項目。它一方面會推動企業(yè)創(chuàng)新的步伐，另一方面也會給大學(xué)生帶來實踐的機會?？梢哉f，這是一件“雙贏”的事情。

對于企業(yè)來說，為了讓大學(xué)生參與到自己的創(chuàng)新項目中，他們應(yīng)該根據(jù)自己的資源整合情況選擇以下解決方案：

首先，與高校建立聯(lián)合實驗室。目前，很多企業(yè)都會在高校建立自己的聯(lián)合實驗室。他們一方面可以為企業(yè)培養(yǎng)后備科研人才，另一方面可以讓實驗室承擔(dān)部分科研任務(wù)。目前，許多企業(yè)和高校建立的聯(lián)合實驗室取得了許多創(chuàng)新成果。從大的發(fā)展趨勢來看，未來企業(yè)和高校建立聯(lián)合實驗室將有廣闊的發(fā)展空間。對于高校來說，這些聯(lián)合實驗室還可以整合大量的行業(yè)資源，這對學(xué)生就業(yè)也有積極作用。

第二：申請成為本校實習(xí)基地。目前，隨著高校逐漸重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，更多的高校需要建設(shè)一批實踐基地，企業(yè)可以根據(jù)自身實際情況申請成為大學(xué)生的實踐基地。通過實踐基地，還可以吸引一大批優(yōu)秀大學(xué)生進入企業(yè)，參與一些創(chuàng)新項目。對于很多中小企業(yè)來說，建立實踐基地是一個比較現(xiàn)實的選擇。

第三：申請基于創(chuàng)新項目的聯(lián)合研發(fā)。大學(xué)里有許多研究小組，不同的研究小組有不同的研究方向。企業(yè)可以自主申請創(chuàng)新項目，依托高校的科研資源，形成持續(xù)創(chuàng)新能力。