我兒子小學六年級，學習很聰明可是今年玩游戲上癮了，怎么控制？在我看來，如果從長遠來看不起作用，我們應該有時間學習和玩游戲。游戲時間可以控制，游戲可以設定一定的時間段，但不能太長。在家長的能力下，我們應

我兒子小學六年級，學習很聰明可是今年玩游戲上癮了，怎么控制？

在我看來，如果從長遠來看不起作用，我們應該有時間學習和玩游戲。游戲時間可以控制，游戲可以設定一定的時間段，但不能太長。在家長的能力下，我們應該為孩子創(chuàng)造合理的娛樂時間，讓孩子充分發(fā)揮想象力，讓孩子在玩耍的過程中學會自己的活動、工作、學習知識。你兒子學習好證明他對學習感興趣。興趣是一切成就的源泉，也是孩子的好奇心。別讓這種好奇心毀了他。

六年級，如何提高語文成績？

小學六年級如何提高語文成績

！首先，語文成績的提高作為每門課程的母體學科，將提高學生的思維能力，增強對各種問題的評價和判斷。

第二：要提高語文成績，必須提高學生的閱讀能力。閱讀是學生語文學習的重要基礎。當學生閱讀時，他們應該讓學生了解閱讀文章的內容，作者寫作的環(huán)境，以及作者的心態(tài)。只有這樣，學生才能讀出自己的情感，讀出精彩，讀出燭光夜游的味道，這樣的閱讀，才能使學生對閱讀產(chǎn)生興趣。

第三：如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們應該根據(jù)不同的家庭條件來選擇學生的閱讀條件。家長可以訓練孩子去圖書館閱讀更多優(yōu)秀的作文。他們還可以帶學生去旅游，多看看外面的世界，增強孩子的思想感情

！第四：六年級的學生要按時完成語文老師布置的作業(yè)，因為語文老師是按照教育大綱對學生進行教育的，對指導和安排學生的學習起著決定性的作用

！第五：當要求學生完成作業(yè)時，必須要有整潔的字體，這樣學生才能多練習寫字，能寫得好是好事。

總之：為了提高學生的語文成績，我們需要學生對語文學習有興趣。學生只有有興趣愛好，才能學得更好。學生只要學好語文，就會迅速判斷每節(jié)課的主題，判斷好，不要誤判。

希望所有同學都能喜歡閱讀這是個人觀點，可能不是絕對的，但相對來說，只有好處，沒有壞處

小學6年級學生攻克癌癥難題，是神童還是父母教育的好？

感謝您邀請我回答這個問題。在這么小的年紀，我想一定是神童和天才克服了這么大的問題。即使是神童和天才也和他們的父母有關。除了父母的適當教育之外，可能還有一些重要的遺傳因素?？傊?，不管怎樣，這是一件偉大的好事，也是對社會的巨大貢獻。

手工DIY網(wǎng)站有哪些？

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