網(wǎng)絡營銷4個理論包括什么？1. 從間接經(jīng)濟到直接經(jīng)濟的發(fā)展2。從批量服務到按需服務的發(fā)展3。大公司與小公司之間的公平競爭4。電子商務網(wǎng)站首先拓展企業(yè)與市場的互動，梳理每一章的知識點。根據(jù)掌握、記憶、理

網(wǎng)絡營銷4個理論包括什么？

1. 從間接經(jīng)濟到直接經(jīng)濟的發(fā)展2。從批量服務到按需服務的發(fā)展3。大公司與小公司之間的公平競爭4。電子商務網(wǎng)站首先拓展企業(yè)與市場的互動，梳理每一章的知識點。根據(jù)掌握、記憶、理解三個層次，標注每個知識點的重要性，用星號標注每個知識點的難度；二是確定試題類型。用題型的專有符號，建立每個知識點都能產(chǎn)生的試題類型，有時一個知識點能產(chǎn)生多種題型，這時，就必須明確標注；第三，建立試題，并建立以題型為分類的子題庫標準。首先，以章節(jié)為單位，根據(jù)不同的題型確定各章節(jié)的知識點。其次，利用考酷等互聯(lián)網(wǎng)平臺，將各章節(jié)的試題輸入考試平臺，形成若干以章節(jié)為單位、題型為分類標準的子題庫；第四，建立課程試題庫。試題庫由各章各類型的子題庫組成。根據(jù)每年確定的考試目標和教學重點，制定選題標準，再形成當年的試卷。以上方法都是我近年來采用的，試卷質量有了明顯提高，試卷難度也大大降低。但是，由于每年都會增加新的知識，因此題庫中會增加新的問題。另外，如果學校教學條件允許，期末考試可以計算機化，快捷方便，并能科學分析試卷質量和考試成績。我建議你試試。