學(xué)UI設(shè)計(jì)好，還是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)好？謝謝你的邀請(qǐng)！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專業(yè)教育者，讓我回答這個(gè)問題。首先，當(dāng)前的UI設(shè)計(jì)和web設(shè)計(jì)（前端開發(fā)）都是不錯(cuò)的選擇。一方面，這兩個(gè)崗位的就業(yè)空間比較大，另一

學(xué)UI設(shè)計(jì)好，還是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)好？

謝謝你的邀請(qǐng)

！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專業(yè)教育者，讓我回答這個(gè)問題。

首先，當(dāng)前的UI設(shè)計(jì)和web設(shè)計(jì)（前端開發(fā)）都是不錯(cuò)的選擇。一方面，這兩個(gè)崗位的就業(yè)空間比較大，另一方面，這兩個(gè)崗位的發(fā)展空間也比較大，薪酬也相當(dāng)可觀。

對(duì)于UI設(shè)計(jì)或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的選擇，我們需要考慮三個(gè)因素：一是我們自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力特點(diǎn)和興趣愛好；二是我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是我們自己的資源，包括學(xué)習(xí)資源、就業(yè)資源等。如果你有一定的繪畫基礎(chǔ)，并且有一些專業(yè)的人在你周圍的UI位置可以進(jìn)行交流，那么更適合選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)。如果你對(duì)程序設(shè)計(jì)感興趣，有一定的邏輯思維能力，可以考慮學(xué)習(xí)前端開發(fā)的相關(guān)知識(shí)。

雖然UI設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)屬于兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)方向，但隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，UI設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)崗位的界限逐漸模糊。很多UI設(shè)計(jì)崗位也需要一定的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力，而網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)崗位也需要一定的UI設(shè)計(jì)能力。因此，用戶界面設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)系在未來(lái)會(huì)越來(lái)越密切。

UI設(shè)計(jì)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是交互設(shè)計(jì)和可視化設(shè)計(jì)。我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)工具，對(duì)流行的計(jì)算機(jī)技術(shù)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而避免設(shè)計(jì)內(nèi)容無(wú)法實(shí)現(xiàn)的尷尬。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是HTML、CSS和JavaScript。同時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)一系列的開發(fā)框架來(lái)提高設(shè)計(jì)效率。

一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)不是很難。大多數(shù)人可以通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程順利地掌握它們。

怎么設(shè)計(jì)一個(gè)大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站？

那么，如何設(shè)計(jì)高校網(wǎng)站，有幾點(diǎn)建議。

首先，大學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)要莊重、簡(jiǎn)潔大方，切記不要有太多的色彩，定位要有學(xué)校本身的特點(diǎn)，一般很多學(xué)校都有學(xué)校的標(biāo)識(shí)，也就是學(xué)校的標(biāo)識(shí)。在網(wǎng)站建設(shè)之前，一定要確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格和色彩。比如河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的網(wǎng)站，以藍(lán)色為主色調(diào)，橙色線條突出學(xué)校的形式和內(nèi)涵。其次，設(shè)計(jì)了網(wǎng)站的框架，一般高校網(wǎng)站包括以下幾個(gè)方面：學(xué)校主頁(yè)、學(xué)校簡(jiǎn)介、人才培養(yǎng)、高校研究、招生就業(yè)等。網(wǎng)站功能應(yīng)齊全，能讓學(xué)校師生清楚地找到有用的信息資源，而網(wǎng)站首頁(yè)主要是介紹校園活動(dòng)和最新的學(xué)術(shù)交流，當(dāng)然各種重要的外鏈和內(nèi)鏈也要展示出來(lái)，注重網(wǎng)站的實(shí)用性。同時(shí)，還要注意字體設(shè)置和表格的嵌套、橫幅的位置和主要結(jié)構(gòu)。既保證了網(wǎng)站的整體美觀，又體現(xiàn)了網(wǎng)站的功能，提高了訪問者使用網(wǎng)站的效率。第三，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后，要注意網(wǎng)站的運(yùn)行維護(hù)，及時(shí)添加學(xué)校動(dòng)態(tài)信息，提高訪問量。

如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目？

早在大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲以谝欢螘r(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)高校共青團(tuán)的宣傳工作，所以比較關(guān)注高校的網(wǎng)站。那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)大部分高校的官方網(wǎng)站都是一個(gè)神奇的存在。

后來(lái)，在實(shí)際工作中找到了原因。首先，作為一個(gè)系統(tǒng)單位，高校領(lǐng)導(dǎo)大多僵化保守，尤其是在宣傳領(lǐng)域。

其次，大多數(shù)高校負(fù)責(zé)網(wǎng)站的宣傳部門人員臃腫，技術(shù)水平不高，而信息支持部門不負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)，一般只管理網(wǎng)絡(luò)支持。

最后，一些高校對(duì)于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)的了解還停留在信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，招生沒有通過(guò)網(wǎng)站來(lái)確定分?jǐn)?shù)線和招生人數(shù)，沒有積極性進(jìn)行修改。

這直接導(dǎo)致了科技高地高校官網(wǎng)設(shè)計(jì)蕭條的局面。