如何培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才隊伍？事實上，這是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才的最好問題，也是國家應該更加重視的一個大問題。因為農(nóng)業(yè)科技人才不是農(nóng)民自己在農(nóng)村無條件地培養(yǎng)出來的。只有在專職科研、教研室和專職教授的指導下，才能

如何培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才隊伍？

事實上，這是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才的最好問題，也是國家應該更加重視的一個大問題。

因為農(nóng)業(yè)科技人才不是農(nóng)民自己在農(nóng)村無條件地培養(yǎng)出來的。只有在專職科研、教研室和專職教授的指導下，才能培養(yǎng)出真正合格的農(nóng)業(yè)科技人才。

我認為中國的農(nóng)業(yè)大學對國家糧食生產(chǎn)負有真正的責任。國家應該建立更多的農(nóng)業(yè)大學進行科學研究，并注意培養(yǎng)大量的農(nóng)業(yè)大學生。他們畢業(yè)后將直接分配到村里，把農(nóng)業(yè)大學生的所有利潤都提高到最高水平，讓現(xiàn)在的學生都能掙到報考農(nóng)業(yè)大學的錢，讓這些年輕的學生學會只有當我們懂得如何做農(nóng)業(yè)科研的時候才能有實實在在的收獲出路。這才是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的真正生命力所在，因為今天的農(nóng)民不懂農(nóng)業(yè)科技，他們都是用老辦法種地，也不能產(chǎn)生真正的土地效益。

因此，我認為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才是國家的任務，因為農(nóng)民無法完成。只有國家建設更多的農(nóng)業(yè)大學，培養(yǎng)更多的農(nóng)業(yè)大學生，并將他們直接分配到農(nóng)村。今后，大農(nóng)場形成后，這些農(nóng)場的主人都是農(nóng)業(yè)大學生，他們將直接培育、經(jīng)營、發(fā)展農(nóng)業(yè)，只有真正希望發(fā)展生產(chǎn)，才能使中國農(nóng)業(yè)達到世界的頂峰，這也是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展和生產(chǎn)的最終道路。早走總比晚走好。

農(nóng)業(yè)怎樣加到互聯(lián)網(wǎng)？

縱觀中國廣大農(nóng)村，農(nóng)民基本呈現(xiàn)老齡化趨勢。年輕人要么輟學，要么成為工廠或建筑工地的農(nóng)民工。這群人是普及互聯(lián)網(wǎng)的關鍵角色。讓這批人回鄉(xiāng)不是一件容易的事，而是關鍵的事，尤其是廣大青年農(nóng)民工。

把農(nóng)業(yè)加入互聯(lián)網(wǎng)的必要條件之一就是要有一個完整的發(fā)展和實施方案，農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)更重要的是，要有一套農(nóng)產(chǎn)品市場開放的方案，開放什么樣、怎樣開放，每個階段要取得什么樣的成果。其實，這不僅是一個計劃，更是先驅者的希望，也是從事農(nóng)業(yè)的人們的放心。

目前，中國許多地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展早已由互聯(lián)網(wǎng)組成。通過網(wǎng)絡銷售農(nóng)產(chǎn)品或土特產(chǎn)已成為一種新的發(fā)展方式，但范圍、限制條件和信譽都不可觀。因此，將農(nóng)業(yè)納入互聯(lián)網(wǎng)需要管理。

全面改善農(nóng)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)的條件，打通一條暢通的道路，開拓更大的市場，加強農(nóng)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)范化管理，保證其發(fā)展的高質量，讓人們信任這種模式，形成良好的效益，現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)能夠向更好的方向發(fā)展，而要開放的地區(qū)也可以更好更快地使農(nóng)業(yè)更容易加入互聯(lián)網(wǎng)，融入時代潮流，促進經(jīng)濟發(fā)展。

（Dan，農(nóng)業(yè)發(fā)動機之家）