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有什么比較好的spss學(xué)習(xí)視頻？

SPSS主要有兩個產(chǎn)品：統(tǒng)計分析統(tǒng)計學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘建模器

1。如果你想學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)和統(tǒng)計分析，我推薦張文同的系列文章如下：

1豆瓣評分8.4貫穿整本書與真實案例。從統(tǒng)計分析的角度，詳細(xì)介紹了SPSS的界面操作、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計圖表制作、統(tǒng)計描述以及常用單因素統(tǒng)計分析方法的原理和實際操作，并結(jié)合SPSS強(qiáng)大的功能進(jìn)行了很好的擴(kuò)展。該書還提供了醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、市場研究等行業(yè)的綜合案例，并從實際案例中闡述了各種方法的綜合運(yùn)用，以更好地幫助讀者提高實戰(zhàn)能力。

豆瓣7.7級教材《高校教材：SPSS統(tǒng)計分析高級教程（第二版）》以IBM SPSS statistics20中文版為基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)地介紹了各種多元統(tǒng)計模型的原理和軟件實現(xiàn)，多元統(tǒng)計分析模型與智能統(tǒng)計分析方法。在這本書中，作者結(jié)合自己多年統(tǒng)計分析的實踐經(jīng)驗和SPSS在行業(yè)中的應(yīng)用，著重講解新的統(tǒng)計方法和新思路。在保證統(tǒng)計理論嚴(yán)謹(jǐn)性的同時，又充分注意文字的通俗易懂，使高校教材《SPSS統(tǒng)計分析高級教程（第二版）》更易于學(xué)習(xí)和使用。

以上兩本教材足以幫助業(yè)主從頭到尾掌握；此外，張文通先生還有相應(yīng)的視頻課程，可以在任何版本中找到：張文通SPSS初級和中級課程，張文通SPSS高級課程

~]。不同版本的SPSS沒有本質(zhì)的區(qū)別，但是新版本不斷地增加了一些新的分析功能。目前，最常用的是相對較新的版本，如spss19、20和21。當(dāng)然，現(xiàn)在有最新的spss22。當(dāng)然，也有人繼續(xù)使用多年前的老版本SPSS13，版本之間的主要分析功能沒有區(qū)別。另外，在使用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，首先要明確分析思路和分析目的，即通過數(shù)據(jù)分析達(dá)到什么目的，然后根據(jù)目的確定SPSS中使用的分析方法，再使用SPSS進(jìn)行分析。所以數(shù)據(jù)分析需要有一個比較完整的分析思路，因為SPSS只是一個工具，有很多不同的統(tǒng)計分析方法，不同的分析方法有不同的目的。

要使用spss進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)分析，用哪個版本比較好？

卡方檢驗是一種廣泛使用的假設(shè)檢驗方法。它在分類數(shù)據(jù)統(tǒng)計推斷中的應(yīng)用包括：用于比較兩個比率或兩個構(gòu)成比的卡方檢驗；用于比較多個比率或多個構(gòu)成比的卡方檢驗。

這里的數(shù)據(jù)是一個2*3的表，因此這是一個多速率比較的卡方檢驗。SPSS的操作步驟：1。在SPSS中打開數(shù)據(jù)，依次打開：analyze--descriptive--crosstabs，打開crosstab對話框

2。選擇行和列變量。

3. 設(shè)置輸出結(jié)果，然后單擊“統(tǒng)計”打開一個新對話框。

4. 選中卡方檢驗，然后單擊“繼續(xù)”返回“交叉表”對話框。

5. 單擊單元格設(shè)置要在單元格中顯示的數(shù)據(jù)

6。勾選觀察值（每個單元格的觀察次數(shù)），勾選行（行單元格的百分比），單擊繼續(xù)返回交叉表對話框

7。單擊“確定”輸出測試結(jié)果