app畢業(yè)設(shè)計(jì) 剛參加完本科答辯,感覺(jué)完全就是走過(guò)場(chǎng),老師不重視,學(xué)生無(wú)所謂。大家的答辯是怎樣的?
剛參加完本科答辯,感覺(jué)完全就是走過(guò)場(chǎng),老師不重視,學(xué)生無(wú)所謂。大家的答辯是怎樣的?沒(méi)有必要在防守中給你換牌,因?yàn)槔蠋熤滥銚Q不好牌。如果你嚴(yán)格防守,每年都會(huì)有很多本科生,這對(duì)學(xué)校和社會(huì)都是一個(gè)不穩(wěn)定的
剛參加完本科答辯,感覺(jué)完全就是走過(guò)場(chǎng),老師不重視,學(xué)生無(wú)所謂。大家的答辯是怎樣的?
沒(méi)有必要在防守中給你換牌,因?yàn)槔蠋熤滥銚Q不好牌。如果你嚴(yán)格防守,每年都會(huì)有很多本科生,這對(duì)學(xué)校和社會(huì)都是一個(gè)不穩(wěn)定的因素。還是讓你畢業(yè)出去吧。社會(huì)應(yīng)該多吃苦,多吃苦,來(lái)填補(bǔ)以前的浪費(fèi)時(shí)間。
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯好過(guò)嗎?
其實(shí),在辯護(hù)中最忌諱的就是談?wù)撟约?,不顧老師的思想和情緒。特別是在提問(wèn)的過(guò)程中,教師也是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。如果你能回答,你最好用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)清楚,這樣老師就容易聽(tīng)懂了。如果你真的不能回答,你可以轉(zhuǎn)到你擅長(zhǎng)的問(wèn)題上繼續(xù)回答。祝你好運(yùn)!