labview為什么很多大學(xué)不教？LabVIEW是美國(guó)國(guó)家儀器公司提供的虛擬儀器編程環(huán)境。它的編程語(yǔ)言不同于文本編程語(yǔ)言，而是采用圖形化編程語(yǔ)言。為什么許多大學(xué)不提供LabVIEW相關(guān)課程？主要原因如

labview為什么很多大學(xué)不教？

LabVIEW是美國(guó)國(guó)家儀器公司提供的虛擬儀器編程環(huán)境。它的編程語(yǔ)言不同于文本編程語(yǔ)言，而是采用圖形化編程語(yǔ)言。

為什么許多大學(xué)不提供LabVIEW相關(guān)課程？主要原因如下：

1。LabVIEW的主要應(yīng)用：LabVIEW的方便性主要體現(xiàn)在當(dāng)用戶需要快速開(kāi)發(fā)某一采集功能時(shí)，LabVIEW可以提供良好的交互功能，支持用戶在最短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)出方便、可操作的PC軟件。這種快速發(fā)展的前提是基本的采集硬件或板。因此，對(duì)于一些高校來(lái)說(shuō)，面向群體的學(xué)生沒(méi)有這樣的硬件設(shè)施，無(wú)法實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)LabVIEW的便利性。

2. 大學(xué)開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)科學(xué)課程的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)科學(xué)認(rèn)知能力。LabVIEW主要面向工程應(yīng)用，本科階段不易建立。在一些高校開(kāi)設(shè)虛擬儀器課程，因?yàn)檠芯可呐囵B(yǎng)強(qiáng)調(diào)對(duì)某一專業(yè)能力的培養(yǎng)。

3. 我們可以反其道而行之：為什么很多高校都開(kāi)設(shè)C語(yǔ)言編程課程？即使是教匯編語(yǔ)言？由于C語(yǔ)言是所有編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)，掌握C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和編程思想對(duì)于今后學(xué)習(xí)任何高級(jí)語(yǔ)言都有一定的指導(dǎo)意義。俗話說(shuō)，要想以此類(lèi)推，就必須了解事物的本質(zhì)。C語(yǔ)言是精華，LabVIEW是需要繞過(guò)的。

4. 實(shí)際上，與LabVIEW類(lèi)似的軟件有很多，如MATLAB、CCS等。這只是一個(gè)工具。大學(xué)不應(yīng)該因?yàn)橐环N工具而開(kāi)設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課，但并不意味著不能，應(yīng)該作為專業(yè)選修課開(kāi)設(shè)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣來(lái)選擇。機(jī)械方面也有類(lèi)似的軟件，如UG、Pro/E、Solidworks等，軟件的功能基本相似，但高校不會(huì)開(kāi)設(shè)這類(lèi)課程，而是開(kāi)設(shè)AutoCAD、工程制圖等課程。工具就是工具。工具種類(lèi)繁多，不可能把它們都教給別人。

我說(shuō)了太多了。這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)。如果有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。