java是什么 java開(kāi)發(fā)面試技術(shù)面完然后說(shuō)等一會(huì),過(guò)一會(huì)回來(lái)說(shuō)今天面試結(jié)束是否意味沒(méi)戲了?
java開(kāi)發(fā)面試技術(shù)面完然后說(shuō)等一會(huì),過(guò)一會(huì)回來(lái)說(shuō)今天面試結(jié)束是否意味沒(méi)戲了?謝謝你邀請(qǐng)我回答這個(gè)問(wèn)題。面試結(jié)束后,我會(huì)等一段時(shí)間。我稍后會(huì)回來(lái)說(shuō),今天約有70%的受訪者將失業(yè)。主要有兩個(gè)原因(特殊情
java開(kāi)發(fā)面試技術(shù)面完然后說(shuō)等一會(huì),過(guò)一會(huì)回來(lái)說(shuō)今天面試結(jié)束是否意味沒(méi)戲了?
謝謝你邀請(qǐng)我回答這個(gè)問(wèn)題。面試結(jié)束后,我會(huì)等一段時(shí)間。我稍后會(huì)回來(lái)說(shuō),今天約有70%的受訪者將失業(yè)。主要有兩個(gè)原因(特殊情況除外):第一,如果面試過(guò)程中表現(xiàn)不是很好,面試官最可能要等一段時(shí)間的原因是,面試官也很難決定是出去和團(tuán)隊(duì)談?wù)劊€是給自己一些時(shí)間考慮是否可以。第二,面試過(guò)程非常好。讓我們等一下,確認(rèn)HR或其他人是否需要更多地了解情況,然后進(jìn)行下一輪面試。但當(dāng)我們回來(lái)說(shuō)一切都結(jié)束了,這就意味著沒(méi)有很好的協(xié)調(diào)。這兩個(gè)都不是很好
謝謝你的邀請(qǐng)。
我是個(gè)程序員。我在找工作的時(shí)候經(jīng)常去面試。我被問(wèn)了很多問(wèn)題,比如技術(shù)問(wèn)題,腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有生活問(wèn)題。具體如下:1。技術(shù)問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)我面試程序員職位時(shí),我會(huì)要求筆試。筆試時(shí)間約30-60分鐘。主要內(nèi)容是按工作職責(zé)分類的,一般為編程語(yǔ)言類的問(wèn)題,如C語(yǔ)言,會(huì)讓你做一些指針、數(shù)組、鏈表類的問(wèn)題,還有選擇題、填空和編程類的問(wèn)題。
有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些編程案例分析問(wèn)題,即案例編程是否有問(wèn)題,是否有更好的方法等
還有一些技術(shù)文檔的翻譯問(wèn)題,一般是從英文到中文,還有一些芯片設(shè)備編程問(wèn)題,檢查你是否會(huì)使用芯片。
2. 筆試結(jié)束后,將進(jìn)行技術(shù)面試,通常由技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行。你將被一個(gè)接一個(gè)的面試,因?yàn)槟愕臅鎲?wèn)題是錯(cuò)誤的。
接下來(lái)我就讓大家介紹一下上一家公司的項(xiàng)目,遇到的問(wèn)題,如何解決等細(xì)節(jié)。
例如,崩潰問(wèn)題可以讓您分析崩潰的原因以及解決方案。
最后,可能會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,這通常是新公司當(dāng)前項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題。檢查是否有解決方案。
一句話,就是要盡可能了解自己的技術(shù)實(shí)力,能做什么不能做什么。如實(shí)回答。如果你不知道,就說(shuō)出來(lái)。別裝明白了。很容易看穿。面試官也討厭那些不會(huì)說(shuō)話的人。
3. 技術(shù)面試后,可能會(huì)有另一輪面試,主要由行政或人力資源部進(jìn)行。調(diào)查你的日常生活以及這三種觀點(diǎn)是否符合公司的要求。這個(gè)時(shí)候,我們可能要談?wù)勚委煹膯?wèn)題。為之奮斗
!祝你面試成功。
程序員在面試時(shí),會(huì)被問(wèn)到什么問(wèn)題?
我有10年的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在此期間,我經(jīng)歷了Java、web、Android、H5、大數(shù)據(jù)、PHP等不同的發(fā)展方向。我也是軟件培訓(xùn)公司的金牌講師。我對(duì)回答這個(gè)問(wèn)題很感興趣。
現(xiàn)在很多人想進(jìn)入it開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,很多人想從事java開(kāi)發(fā),所以培訓(xùn)是很多人的選擇。培訓(xùn)后我們能達(dá)到什么水平?我覺(jué)得因人而異,不能完全一概而論。
培訓(xùn)班的學(xué)生非常混雜。有計(jì)算機(jī)本科、計(jì)算機(jī)??啤⒎怯?jì)算機(jī)本科、非計(jì)算機(jī)??疲踔粮咧?、初中、985211學(xué)位,還有成人自學(xué)考試,這就決定了這些不同學(xué)生的接受能力。在同一個(gè)Java課堂上,985211學(xué)生的理解較深,而初中生和高中生的理解一般較難。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,肯定有差距。
但是讓我們?nèi)∑骄怠?/p>
目前國(guó)內(nèi)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容一般從java基礎(chǔ)開(kāi)始,其次是web、數(shù)據(jù)庫(kù)、SSH或SSM框架、分布式、微服務(wù)等內(nèi)容。一些好的機(jī)構(gòu)會(huì)講解JVM優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化、項(xiàng)目?jī)?yōu)化、分布式解決方案等內(nèi)容。如果以上內(nèi)容能被學(xué)生接受和吸收,只有從技能水平上,才能達(dá)到2年以上的發(fā)展水平。
有些人會(huì)跳出來(lái)反駁,說(shuō)他們已經(jīng)工作多年了,但他們不會(huì)。事實(shí)上,有多少中國(guó)程序員真正熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域?有多少是完全沉浸在技術(shù)中的?他們中的大多數(shù)人不是都停留在解決自己生意的層面上嗎?所以不要僅僅因?yàn)榭梢哉{(diào)優(yōu)JVM就覺(jué)得自己比別人好得多。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以存在這么長(zhǎng)時(shí)間,是因?yàn)槊磕昱嘤?xùn)數(shù)十萬(wàn)程序員,而且都能進(jìn)入這個(gè)行業(yè),這說(shuō)明培訓(xùn)有其合理性,市場(chǎng)需要??梢哉f(shuō),在中國(guó)的開(kāi)發(fā)公司中,至少有四分之一的新程序員接受過(guò)培訓(xùn)。