你遇見(jiàn)過(guò)什么看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難的數(shù)學(xué)題？高考數(shù)學(xué)最后一題究竟有多難？你當(dāng)年做出來(lái)了嗎？我是一名高三數(shù)學(xué)老師，有30多年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我正帶領(lǐng)我的學(xué)生準(zhǔn)備高考。我來(lái)回答高考最后一道題！高考數(shù)

你遇見(jiàn)過(guò)什么看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難的數(shù)學(xué)題？

高考數(shù)學(xué)最后一題究竟有多難？你當(dāng)年做出來(lái)了嗎？

我是一名高三數(shù)學(xué)老師，有30多年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我正帶領(lǐng)我的學(xué)生準(zhǔn)備高考。

我來(lái)回答高考最后一道題

！高考數(shù)學(xué)期末題的確是最難的。一般來(lái)說(shuō)，最后一道題滿分達(dá)到萬(wàn)分之幾的概率是不可想象的。即使給出了答案，也很少有學(xué)生能理解。大多數(shù)考生直接放棄了第二道題。

近年來(lái)，高考數(shù)學(xué)的最后一道期末題基本上是導(dǎo)數(shù)和函數(shù)綜合題。當(dāng)問(wèn)題簡(jiǎn)單時(shí)，第一個(gè)問(wèn)題往往更基本，大多數(shù)學(xué)生都能得到分?jǐn)?shù)。當(dāng)問(wèn)題有點(diǎn)難時(shí)，大多數(shù)學(xué)生不能從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始！第二題屬于整篇論文的高難度題，是為選拔優(yōu)秀學(xué)生而設(shè)的。試題靈活考察學(xué)生的綜合能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，分化程度比較大

！另外，高考時(shí)間比較緊，當(dāng)你做完題就可以做，當(dāng)你該做期末題的時(shí)候，時(shí)間往往很短，所以大多數(shù)人高考數(shù)學(xué)期末題都拿不到滿分

！但是，最后一道題不能打滿分并不重要。重要的是我們能把最后一道題考得很好。對(duì)于那些擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一道題有時(shí)間的時(shí)候還是可以做的，做好并不難。即使做不到最后一道題的第二道題，得分超過(guò)130分也沒(méi)問(wèn)題

我從初三開(kāi)始，感覺(jué)做數(shù)學(xué)題就有點(diǎn)吃力。越需要轉(zhuǎn)動(dòng)思維，對(duì)我來(lái)說(shuō)就越難？

事實(shí)上，并不是問(wèn)題越來(lái)越難，而是你遇到的問(wèn)題類型越來(lái)越新，越來(lái)越多的問(wèn)題不是你自己做的，這導(dǎo)致你不認(rèn)為是因?yàn)槟闼季S遲鈍，或者你開(kāi)始努力工作。事實(shí)上，不是。很多你第一次遇到的問(wèn)題，他們也會(huì)努力的，是的，你就是不了解別人的情況，因?yàn)槌跞院笫钦麄€(gè)高考復(fù)習(xí)階段，需要學(xué)習(xí)一些大規(guī)模的綜合題，不像往常，每次考試都是這一課，或者這一章所學(xué)的東西，那么它就會(huì)導(dǎo)致所有知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，那是如此自然，問(wèn)題就變得困難，所以你應(yīng)該對(duì)自己有信心。不要認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題會(huì)變得困難。只是我們還沒(méi)有突破瓶頸。我相信，只要我們練習(xí)大規(guī)模的綜合題，經(jīng)過(guò)一輪高考復(fù)習(xí)，我們的成績(jī)就會(huì)穩(wěn)步提高。我相信你能在高中入學(xué)考試中取得好成績(jī)。

今年高考全國(guó)二卷數(shù)學(xué)真的很難嗎？

我兒子說(shuō)考試后數(shù)學(xué)很難。為了擴(kuò)大差距，為什么犧牲大部分學(xué)生？畢竟，有很多中學(xué)生。畢業(yè)后，這些學(xué)生可能不是天才。一旦成名，就不能用于高考。教育不僅是學(xué)習(xí)，也是訓(xùn)練。一個(gè)成功人士背后有多少人是勤奮工作的。別無(wú)選擇。

剛畢業(yè)，在一家小公司上班，做java開(kāi)發(fā)，但是自己不會(huì)，工作很吃力，網(wǎng)上查資料也都看不懂，怎么辦？

很多Java程序員在剛?cè)肼殨r(shí)都會(huì)遇到一定的困難，尤其是那些沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的程序員。事實(shí)上，許多初級(jí)Java程序員選擇離開(kāi)是因?yàn)樗麄儫o(wú)法進(jìn)入工作狀態(tài)。這種情況對(duì)程序員和企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾。

對(duì)于剛踏入工作崗位的初級(jí)Java程序員來(lái)說(shuō)，要想順利融入開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，需要與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)共同努力。他們通常需要做好以下幾件事：首先，程序員應(yīng)該爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō)，初級(jí)程序員能否順利融入團(tuán)隊(duì)，一個(gè)重要的因素就是能否得到專業(yè)的指導(dǎo)。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)會(huì)安排老程序員為新的初級(jí)程序員指導(dǎo)。這時(shí)，新程序員需要詳細(xì)了解自己的任務(wù)定位和相應(yīng)的工作流程。由于Java是一種全場(chǎng)景編程語(yǔ)言，在技術(shù)學(xué)習(xí)中，他們必須首先關(guān)注自己任務(wù)所涉及的知識(shí)。

第二：查看更多案例。不同的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)通常有不同的技術(shù)選擇。雖然Java語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)模式相對(duì)統(tǒng)一，但不同的技術(shù)團(tuán)隊(duì)往往有自己的技術(shù)風(fēng)格。因此，盡快通過(guò)團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)案例掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)模式非常重要，這對(duì)于初級(jí)程序員順利融入開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也很重要。另外，案例研究必須有針對(duì)性，最好選擇開(kāi)發(fā)場(chǎng)景一致的案例進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。

第三：注重動(dòng)手操作。Java初級(jí)開(kāi)發(fā)崗?fù)鶝](méi)有比較復(fù)雜的操作，通常通過(guò)調(diào)用接口來(lái)完成各種功能的編寫，通常屬于“添加、刪除、更改和查詢”的范圍，所以多動(dòng)手操作是非常重要的。

剛上大一，報(bào)的計(jì)科，學(xué)了一年的c和JAVA，都說(shuō)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)關(guān)系緊密，可為啥沒(méi)有感覺(jué)到？感到迷茫？

呵呵，你才剛一年級(jí)，剛剛學(xué)了一點(diǎn)語(yǔ)言。甚至不是初學(xué)者。毫不夸張地說(shuō)，學(xué)習(xí)電腦就是拼數(shù)學(xué)。光靠學(xué)幾門語(yǔ)言你什么都做不了。特別是在編程實(shí)現(xiàn)某些函數(shù)時(shí)，如果數(shù)學(xué)學(xué)得不好，就不能設(shè)計(jì)出合適的算法。數(shù)學(xué)建模非常重要。我勸你不要想當(dāng)然。讓我們來(lái)看看傅立葉變換，這是最常見(jiàn)的一個(gè)高數(shù)字。利用傅立葉變換設(shè)計(jì)低通濾波器是圖像處理中最常用的基本功能之一。

同樣，機(jī)器語(yǔ)言本身是一個(gè)二進(jìn)制矩陣。圖像的本質(zhì)也是由像素組成的矩陣。然后你就會(huì)知道線性代數(shù)的重要性。然后對(duì)各種圖像、信號(hào)進(jìn)行放大和縮小，需要用到各種插值，那么你會(huì)后悔離散數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)。當(dāng)你學(xué)習(xí)信息論和通信原理時(shí)，你會(huì)后悔沒(méi)有理解復(fù)變函數(shù)和概率。。。。。

二叉樹(shù)，遞歸，即使我們使用橋本的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。。。。都是數(shù)學(xué)模型。。。

如果你真的想學(xué)好編程，你必須徹底地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。至于編程語(yǔ)言，這完全是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。是一樣的。編程側(cè)重于算法。至于用什么語(yǔ)言，是膚淺和膚淺的。就像寫一本書(shū)，一部經(jīng)典，把它翻譯成任何語(yǔ)言。如廁讀物，如果你用八種語(yǔ)言寫的話，也是如廁讀物。