學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目?
如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目?早在大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲以谝欢螘r(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)高校共青團(tuán)的宣傳工作,所以比較關(guān)注高校的網(wǎng)站。那時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)中國大部分高校的官方網(wǎng)站都是一個(gè)神奇的存在。后來,在實(shí)際工作中找到了
如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目?
早在大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲以谝欢螘r(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)高校共青團(tuán)的宣傳工作,所以比較關(guān)注高校的網(wǎng)站。那時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)中國大部分高校的官方網(wǎng)站都是一個(gè)神奇的存在。
后來,在實(shí)際工作中找到了原因。首先,作為一個(gè)系統(tǒng)單位,高校領(lǐng)導(dǎo)大多僵化保守,尤其是在宣傳領(lǐng)域。
其次,大多數(shù)高校負(fù)責(zé)網(wǎng)站的宣傳部門人員臃腫,技術(shù)水平不高,而信息支持部門不負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè),一般只管理網(wǎng)絡(luò)支持。
最后,一些高校對于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)的了解還停留在信息平臺的基礎(chǔ)上,招生沒有通過網(wǎng)站來確定分?jǐn)?shù)線和招生人數(shù),沒有積極性進(jìn)行修改。
這直接導(dǎo)致了科技高地高校官網(wǎng)設(shè)計(jì)蕭條的局面。
大學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)有沒有必要存在?
這是一個(gè)非常好的問題,也是很多人比較關(guān)心的問題。作為一名教育家,讓我來回答。
首先,大學(xué)生寫畢業(yè)論文是必要的。有三個(gè)原因。一是通過撰寫畢業(yè)論文,可以從整體上梳理大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識,同時(shí)也可以改善一些知識的薄弱環(huán)節(jié)。由于目前的教育資源相對有限,學(xué)生也可以通過畢業(yè)論文的寫作來促進(jìn)自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),因此論文寫作的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,具有現(xiàn)實(shí)意義。
二是通過撰寫畢業(yè)論文來提高學(xué)生對專業(yè)知識的總結(jié)能力,這對于寫作機(jī)會(huì)較少的大學(xué)生來說是難得的鍛煉機(jī)會(huì)。寫作能力和知識總結(jié)能力,不僅對后續(xù)的研究生院有更重要的意義,對于研究生在職場的發(fā)展也有更現(xiàn)實(shí)的意義。與表達(dá)能力相比,較強(qiáng)的寫作能力不僅能更全面地反映自己的知識結(jié)構(gòu),也能在一定程度上體現(xiàn)自己的文化素養(yǎng)。事實(shí)上,寫作能力往往是一些行業(yè)崗位的重要內(nèi)容。
第三,通過寫論文,我們可以與導(dǎo)師有更多的交流,從而提高我們的專業(yè)知識。與研究生培養(yǎng)模式不同,目前本科生只有在論文寫作過程中才能得到導(dǎo)師的充分指導(dǎo)。因此,大學(xué)生必須充分利用撰寫論文的機(jī)會(huì),多與導(dǎo)師交流,以獲得更多的建議。對于沒有繼續(xù)攻讀研究生的本科生,我們必須珍惜畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最后,對于大學(xué)生來說,在寫畢業(yè)論文之前,一定要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,積極收集相關(guān)的技術(shù)資料。同時(shí),對于理工科學(xué)生來說,也要注意實(shí)驗(yàn)環(huán)境的建設(shè)。