求《漢語(yǔ)教程》第一冊(cè)（下）PDF文件，謝謝了？首先，我們要有2113起碼的尊重和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。我們一定要真誠(chéng)5261，不管其他4102是否欣然同意幫忙，如果你想換顏色，很多次只要你有耐心，而且這個(gè)人能幫

求《漢語(yǔ)教程》第一冊(cè)（下）PDF文件，謝謝了？

首先，我們要有2113起碼的尊重和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。我們一定要真誠(chéng)5261，不管其他4102是否欣然同意幫忙，如果你想換顏色，很多次只要你有耐心，而且這個(gè)人能幫你，應(yīng)該可以多說(shuō)幾次。你不應(yīng)該故意做任何事?，F(xiàn)在做偽善的事并不流行。你必須記住不要過(guò)河拆橋。既然你問(wèn)他，他肯定有很多事要幫你，所以你應(yīng)該經(jīng)常和他聯(lián)系。將來(lái)很容易這么說(shuō)。人是這樣的，你需要學(xué)會(huì)在情感上投資?，F(xiàn)在人們喜歡玩弄感情。熟悉了就容易了

想學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)，要看哪些書(shū)呢？

如果你想攻克古漢語(yǔ)的關(guān)鍵問(wèn)題，你可以閱讀和掌握這些古漢語(yǔ)書(shū)籍：

中華書(shū)局編的《古漢語(yǔ)詞典》，

語(yǔ)源學(xué)，現(xiàn)代版》，

漢代徐慎編的《說(shuō)文解字》，

康熙字典，清朝，

古漢語(yǔ)字典-漢語(yǔ)虛詞，楊伯俊編，古漢語(yǔ)字典-鄒華清編。

從哪本書(shū)開(kāi)始學(xué)文言文可以快速入門(mén)？

學(xué)習(xí)文言文需要兩個(gè)方面：一是感性認(rèn)識(shí)，即大量閱讀古文；二是理性認(rèn)識(shí)，主要是語(yǔ)法。

古人在大量感性材料的基礎(chǔ)上，不自覺(jué)地總結(jié)出語(yǔ)法。他們的書(shū)面語(yǔ)言是文言文。他們從小就讀過(guò)很多書(shū)，甚至背誦過(guò)很多書(shū)。他們對(duì)文言文有很強(qiáng)的鑒賞力。即使他們沒(méi)有意識(shí)到他們使用了什么語(yǔ)法現(xiàn)象，他們也可以自由寫(xiě)作。

我們沒(méi)有古人的環(huán)境，必須感性與理性相結(jié)合。對(duì)此，北京大學(xué)王力教授做出了開(kāi)拓性的貢獻(xiàn)。他把古代漢語(yǔ)研究分為“通論”和“文選”兩部分，即兼顧理性和感性。他主編的《古代漢語(yǔ)》四卷，一直是高校中文系的必備教材。一句話(huà)，經(jīng)典

！如果系主任太大，王力教授的學(xué)生郭錫良教授把四卷減為三卷，后來(lái)又改為兩卷。它們可以作為介紹性材料，在高校也很受歡迎。一句話(huà)，經(jīng)典簡(jiǎn)約

！學(xué)習(xí)完這兩套教材中的任何一套，你就有了基本的理論知識(shí)，然后你就可以通讀古文《關(guān)志》。這本書(shū)的內(nèi)容很經(jīng)典，不太難。適合深入研究。其實(shí)，《古文觀照》是中國(guó)古代的教材。

看完《古文觀志》，你的文言文基本沒(méi)問(wèn)題

中國(guó)什么時(shí)候才有拼音字母？如果古時(shí)候沒(méi)有拼音那么怎么認(rèn)字的？

漢語(yǔ)拼音的歷史可以追溯到明代。當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)拼音方案。明朝后期，人們開(kāi)始使用兩個(gè)常用的漢字進(jìn)行反切或直接拼寫(xiě)。漢語(yǔ)拼音的建議是1906朱文雄的江蘇新字母，1908的劉夢(mèng)陽(yáng)漢語(yǔ)拼音詞典，1926的普通話(huà)羅馬字，1931的拉丁漢字，為漢語(yǔ)拼音的制定打下了基礎(chǔ)。

周有光，中國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家，是漢語(yǔ)拼音的主要?jiǎng)?chuàng)造者。他從上世紀(jì)50年代開(kāi)始編輯漢語(yǔ)拼音詞匯，被譽(yù)為“漢語(yǔ)拼音之父”。這項(xiàng)計(jì)劃于1958年2月11日由全國(guó)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)。1982年，它成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。