教師面試15分鐘教學(xué)試講如何脫穎而出？通過教師招聘筆試后，進入面試環(huán)節(jié)。面試一般分為兩種模式。一是在招考學(xué)校指定的班級嘗試上課。我們大多數(shù)人都是這樣的。根據(jù)對考生實際教學(xué)能力的綜合評價，擇優(yōu)錄取。在教

教師面試15分鐘教學(xué)試講如何脫穎而出？

通過教師招聘筆試后，進入面試環(huán)節(jié)。面試一般分為兩種模式。一是在招考學(xué)校指定的班級嘗試上課。我們大多數(shù)人都是這樣的。根據(jù)對考生實際教學(xué)能力的綜合評價，擇優(yōu)錄取。在教學(xué)中，考生的綜合素質(zhì)立竿見影。其次，面試老師會給評委們做15到20分鐘的試講。作為一名曾經(jīng)擔(dān)任法官的教師，我在這里對教學(xué)審判的要求做一個分析，希望能對應(yīng)征教師有所幫助。

在15分鐘的試講前，評委在一年級或二年級第二學(xué)期的課文中臨時布置一定的課文內(nèi)容，讓考生準備上課時間，寫出教學(xué)大綱（教學(xué)思路），然后去面試室，評委（一般3到5個人）在那里做試講。根據(jù)教學(xué)要求，考生首先要說明本文的教學(xué)目標，分為思想道德教育要求、知識水平學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)要求。其次，指出了課文學(xué)習(xí)的重點和難點以及如何應(yīng)對。再次，指出了本課教具的準備和運用。第四，設(shè)計教學(xué)過程。在教學(xué)過程中，要注重以下幾個方面：一是復(fù)習(xí)舊知識，引入新的教學(xué)內(nèi)容；二是講解和分析新知識點；思想道德教育和修養(yǎng)；三是講解和分析教學(xué)重點和難點；四是加強教學(xué)效果，教具圖表的有機運用；第五，學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)（指出培養(yǎng)方法和應(yīng)用），學(xué)生主體作用的培養(yǎng)如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，包括板書的編排和設(shè)計、演示等，學(xué)生提問的設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)生課堂練習(xí)的設(shè)計、示范性評價與批改的設(shè)計等；七是課后作業(yè)的設(shè)計要求與安排。在教學(xué)過程中，還要注意教學(xué)內(nèi)容的過渡、方法的運用、教材的準備。通過教學(xué)過程的設(shè)計，充分展示自己駕馭教材、分析解決問題、運用教具和圖表、組織教學(xué)和駕馭課堂、講解傳授知識、將學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方法和技能有機結(jié)合等能力。，并要求這些教學(xué)設(shè)計能更好地完成教學(xué)目標所要求的任務(wù)，給評委們留下深刻的印象。最后，要注意掌握時間，既不要過早結(jié)束，也不要輕易加班。

除了以上提到的重點問題外，考生還應(yīng)注意自己的外表，衣著大方得體，符合老師的專業(yè)要求。以微笑面對評委，謙虛禮貌，以示尊重。講話簡潔、緩慢、清晰、響亮。給自己留下好的第一印象。

怎樣把一部電影縮短成5分鐘？

首先，你應(yīng)該充分了解你要縮短的電影，故事的背景，主線，以及人物之間的關(guān)系。

2. 對電影中所描述的故事的概述最好寫在書中，這樣有利于以后補字幕。

3. 第三步非常重要。一般新手會根據(jù)此時寫下的故事情節(jié)來選擇剪輯電影。請記住不要急于編輯電影，因為如果你想配音的電影，聲音將失去同步后。

4. 首先根據(jù)自己的故事情節(jié)配音，至于配音軟件，我會附上一些簡單的教程。

6. 將你的故事復(fù)制到字幕軟件aegisub中，分配時間并保存。

7. 根據(jù)故事主線編輯電影，切記時間要與字幕上寫的時間相匹配（起止時間要相對應(yīng)，確保字幕配音畫面一致）

（分軌按u，分段按s（切記切斷輸入法，否則沖突）

8。使用小丸工具箱來抑制字幕，配音和視頻直接。您還可以首先使用AU來對應(yīng)視頻和配音、渲染，然后抑制字幕。

9. 所以拍一個視頻不容易，一個5分鐘的視頻可能要花你半天時間，還要學(xué)習(xí)上面的軟件，過程很枯燥。