企業(yè)在線培訓(xùn)，有哪些好的平臺(tái)推薦？在新的經(jīng)濟(jì)周期中，各種在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育平臺(tái)爆炸式增長(zhǎng)?？梢灶A(yù)見(jiàn)：教師、企業(yè)家、企業(yè)家、演講者等IP，所有學(xué)科、行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的課程內(nèi)容都將以指數(shù)級(jí)的規(guī)模涌現(xiàn)，但擁

企業(yè)在線培訓(xùn)，有哪些好的平臺(tái)推薦？

在新的經(jīng)濟(jì)周期中，各種在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育平臺(tái)爆炸式增長(zhǎng)。可以預(yù)見(jiàn)：教師、企業(yè)家、企業(yè)家、演講者等IP，所有學(xué)科、行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的課程內(nèi)容都將以指數(shù)級(jí)的規(guī)模涌現(xiàn)，但擁有高質(zhì)量的內(nèi)容、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的內(nèi)容、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量的IP、高質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)化程度高，適合用戶(hù)零碎時(shí)間學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

1. 喜馬拉雅FM：基于音頻的付費(fèi)知識(shí)平臺(tái)（以音頻輸入的形式）；

2。獲?。航⒏顿M(fèi)音頻知識(shí)平臺(tái)；

3。創(chuàng)客工匠：專(zhuān)注于教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)支付工具平臺(tái)（以打造自有品牌的形式）

4。洞察app：專(zhuān)注于財(cái)經(jīng)管理領(lǐng)域的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)；

5。智湖直播：超級(jí)會(huì)員平臺(tái)音頻支付平臺(tái)；

6。網(wǎng)易云課堂：在線職業(yè)技能學(xué)習(xí)平臺(tái)；

7。打開(kāi)氪：36氪媒體支付欄；

8。愛(ài)奇藝知識(shí)：為所有年齡層提供知識(shí)服務(wù)；

9?；煦绱髮W(xué)：企業(yè)管理培訓(xùn)知識(shí)平臺(tái)；

10。三個(gè)班：提高網(wǎng)民能力的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。

我哥辭去月薪五千的教師工作，去一家中型企業(yè)做培訓(xùn)講師，月薪八千，這樣可行嗎？

這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。為什么？從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，雖然老教師的工資水平與企業(yè)培訓(xùn)師相比相對(duì)較低，但老教師有住房補(bǔ)貼、公費(fèi)醫(yī)療、年度體檢，特別是退休工資相對(duì)穩(wěn)定。雖然目前企業(yè)培訓(xùn)師的工資比較高，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，企業(yè)也要交五險(xiǎn)一金，但養(yǎng)老金肯定不如退休教師休。另一方面，從工作時(shí)間來(lái)看，教師工作時(shí)間長(zhǎng)，幾乎全年都很忙。有人可能會(huì)說(shuō)，老師不是有寒暑假嗎？老師們都知道，寒暑假他們幾乎都在忙著訓(xùn)練備課，更不用說(shuō)平日了。他們渴望早上起床，在黑暗中起床，在早上和晚上看到星星，這使他們不如企業(yè)培訓(xùn)師。從工作壓力的角度看，社會(huì)和家長(zhǎng)賦予教師更多的社會(huì)責(zé)任和教育教學(xué)的附加物。從內(nèi)部教育系統(tǒng)來(lái)看，各種接受活動(dòng)和校園活動(dòng)讓教師疲于應(yīng)付和奔波。因此，從這個(gè)意義上講，企業(yè)培訓(xùn)師的工作壓力要小一些。從我生活中的例子來(lái)看，我朋友的孩子，碩士畢業(yè)，曾經(jīng)是一名教職員工。因?yàn)楹⒆踊楹鬅o(wú)法照顧，他辭職，全職收養(yǎng)了孩子?，F(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，他在一家企業(yè)當(dāng)培訓(xùn)師。他的工資是以前教師的兩倍。他的工作時(shí)間剛從他丈夫那里調(diào)走。他的工作和生活沒(méi)有耽擱，他回到父母身邊，雙方父母同意給予經(jīng)濟(jì)幫助。因此，企業(yè)培訓(xùn)師的工作也是可能的！