大學里計算機科學都學的啥？可以不當程序員嗎？作為一名計算機專業(yè)的教育家，讓我來回答這個問題。首先，計算機科學與技術(shù)（computer science and Technology）是一個相對傳統(tǒng)的計算

大學里計算機科學都學的啥？可以不當程序員嗎？

作為一名計算機專業(yè)的教育家，讓我來回答這個問題。

首先，計算機科學與技術(shù)（computer science and Technology）是一個相對傳統(tǒng)的計算機專業(yè)，它有三個特點。一是更加注重學科基礎(chǔ)知識，特別是數(shù)學知識的學習，開設(shè)更多的數(shù)學課程；二是更加注重計算機基礎(chǔ)知識，構(gòu)建比較全面的知識結(jié)構(gòu)，更全面，后期的實踐方向比較豐富，既有軟件方向，也有硬件方向，這與高校的資源整合密切相關(guān)。

目前，IT行業(yè)有大量的技術(shù)研發(fā)人員來自會計專業(yè)，其中包括大量的程序員。但是，會計專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事其他工作。隨著當前IT產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的逐步擴大，會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位選擇空間相對較大，如產(chǎn)品經(jīng)理（助理）崗位、運維崗位、測試崗位等可以選擇經(jīng)理、項目經(jīng)理等崗位。

規(guī)劃專業(yè)也更加關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢。目前，規(guī)劃專業(yè)的很多學生都會關(guān)注大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面的知識。因此，這些新技術(shù)領(lǐng)域的許多職位更適合計劃畢業(yè)生。大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析崗、大數(shù)據(jù)（云計算）運維崗、大數(shù)據(jù)采集（整理）崗也是不錯的選擇。

最后，雖然規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生不能成為程序員，但他們必須掌握一定的編程知識。未來的編程知識對很多崗位都有重要意義。在IT行業(yè)，掌握編程知識也能在很大程度上擴大自己的工作范圍。

我是計算機科學與技術(shù)專業(yè)，專業(yè)主學java，如果比較想深入學習c語言有用嗎？

作為一名計算機行業(yè)的從業(yè)者，同時也是一名計算機專業(yè)的研究生導師，讓我來回答這個問題。

首先，學習C語言很有用。一方面，C語言仍然被廣泛使用，另一方面，它有助于研究生入學考試。

計算機科學與技術(shù)（規(guī)劃）專業(yè)是比較傳統(tǒng)的計算機專業(yè)之一。其主要特點是注重基礎(chǔ)知識的掌握和知識的廣度。因此，計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生未來的就業(yè)面是比較廣闊的。但相對于軟件工程專業(yè)，規(guī)劃專業(yè)的實踐并不豐富。因此，在主修Java的基礎(chǔ)上，多學習C語言是一個不錯的選擇，可以進一步豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，從而增強就業(yè)競爭力。

Java語言和C語言都是IT行業(yè)廣泛使用的編程語言。Java語言的主要應用領(lǐng)域是Internet，而C語言主要用于操作系統(tǒng)和嵌入式開發(fā)?？梢哉f，這兩種應用場景有著明顯的區(qū)別。要想系統(tǒng)深入地學習C語言，最好的辦法就是確定相關(guān)的發(fā)展方向。在當前物聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代，嵌入式方向是一個不錯的選擇。

物聯(lián)網(wǎng)是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，從技術(shù)架構(gòu)上分為五個層次和一個保障。五個層次是設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、平臺、分析和應用，一個層次是安全。從技術(shù)應用的角度來看，設(shè)備層和網(wǎng)絡(luò)層需要使用C語言（也可以使用Python），分析層和應用層需要使用Java技術(shù)（Hadoop平臺等），因此物聯(lián)網(wǎng)可以將Java和C語言的應用進行集成。由此看來，在掌握Java語言的基礎(chǔ)上，有必要學習C語言，從而形成物聯(lián)網(wǎng)全棧開發(fā)的知識結(jié)構(gòu)。