想用網(wǎng)絡(luò)爬蟲做畢業(yè)設(shè)計，有什么視頻資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站可推薦嗎？謝謝你的邀請，我不知道你覺得學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計怎么樣？網(wǎng)頁設(shè)計是一個相對簡單的主題。大致可分為兩個步驟：1。藝術(shù)，整個畫面的畫面和布局首先要由一般藝

想用網(wǎng)絡(luò)爬蟲做畢業(yè)設(shè)計，有什么視頻資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站可推薦嗎？

謝謝你的邀請，我不知道

你覺得學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計怎么樣？

網(wǎng)頁設(shè)計是一個相對簡單的主題。

大致可分為兩個步驟：

1。藝術(shù)，整個畫面的畫面和布局首先要由一般藝術(shù)來設(shè)計。

2. 每個網(wǎng)頁的圖片都是由DIV-CSS呈現(xiàn)的，所以首先要學(xué)習(xí)的是DIV-CSS，然后你就可以學(xué)習(xí)JS（這有點難，有很多免費的在線參考資料可以被別人打包），所以學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計非常簡單，只要你先學(xué)習(xí)DIV-CSS，你就可以做一個非常漂亮的網(wǎng)站。

用python爬蟲做畢業(yè)設(shè)計，應(yīng)該爬哪個網(wǎng)站比較好？

作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機專業(yè)教育者，讓我回答這個問題。

對于計算機專業(yè)的學(xué)生來說，如果想把畢業(yè)設(shè)計定位在爬蟲上，雖然從技術(shù)選擇上完全可以，但通過爬蟲獲取數(shù)據(jù)還是要謹(jǐn)慎。隨著當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理越來越規(guī)范，通過爬蟲獲取數(shù)據(jù)的方式存在一定的法律風(fēng)險。此外，隨著大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的推廣，數(shù)據(jù)的價值將不斷提高，通過爬蟲獲取的數(shù)據(jù)也面臨著更大的應(yīng)用局限性。

對于很多從事大數(shù)據(jù)研發(fā)的研究生來說，通過crawler（通常用Python編寫）獲取實驗數(shù)據(jù)是一種常見的方法。但是，這需要根據(jù)自己的研究方向來確定，也取決于自己的知識結(jié)構(gòu)，因為不同的網(wǎng)站往往涉及不同行業(yè)領(lǐng)域的不同線，數(shù)據(jù)定義也有自己的特點。

對于本科生來說，如果畢業(yè)設(shè)計只是一個爬蟲寫的，內(nèi)容會略顯單薄。如果你想得到更好的結(jié)果，你應(yīng)該在獲取數(shù)據(jù)后完成進(jìn)一步的分析。在這個過程中還有很多內(nèi)容要寫，也會提高整個畢業(yè)設(shè)計的技術(shù)含量。

對于本科生，統(tǒng)計和機器學(xué)習(xí)可用于數(shù)據(jù)分析。這兩種方法也是數(shù)據(jù)分析的兩種基本方法。因為本科生的培養(yǎng)目標(biāo)不是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，所以在數(shù)據(jù)分析的過程中，可以把重點放在結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的分析上，這往往比較容易。從這個角度來看，我們可以關(guān)注一些行業(yè)的門戶網(wǎng)站，關(guān)注價值密度高的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，比如醫(yī)療領(lǐng)域、食品領(lǐng)域、旅游領(lǐng)域、教育領(lǐng)域等等

網(wǎng)站設(shè)計的表述不準(zhǔn)確。隨著科技的不斷發(fā)展精細(xì)化，網(wǎng)頁設(shè)計有了更加細(xì)致的分工。筆者將其分為以下三類：第一，網(wǎng)頁視覺設(shè)計。通常，這類人才具有較強的審美意識和藝術(shù)技能。它們可以解決色彩搭配和視覺舒適的問題。更多的頁面可以知道什么樣的設(shè)計可以帶來視覺沖擊，比如廣告和促銷頁面。

2、網(wǎng)頁設(shè)計的前端部分。他們主要負(fù)責(zé)將草稿和原始設(shè)計裁剪成真實的網(wǎng)頁。達(dá)到所需的特殊效果。并負(fù)責(zé)后端數(shù)據(jù)對接?？梢允鬼撁妗盎钴S”。

3、網(wǎng)頁的后端設(shè)計。我認(rèn)識程序員，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯的實現(xiàn)，堆代碼。他們負(fù)責(zé)各種數(shù)據(jù)的集成、計算、傳輸和存儲。它們實現(xiàn)了你看不見但必須使用的功能。然后與前端連接。這樣一套完整的網(wǎng)頁設(shè)計流程就完成了。