高校共青團網(wǎng)站綜合評價模型設計與實證調(diào)查——以湖北省28所高校共青團網(wǎng)站為例
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88 廣東青年職業(yè)學院學報 第26卷
斷加強和改進網(wǎng)絡共青團建設。在發(fā)布團的基本信息同時,也逐漸加強團委網(wǎng)站的思想引領作用。但此類網(wǎng)站與高校共青團網(wǎng)站的功能定位還有較大差距,信息更新速度較慢,時效性不強,網(wǎng)站管理水平有待提高,網(wǎng)站技術需要逐步改進。
第四類網(wǎng)站屬于起步區(qū)網(wǎng)站。此類網(wǎng)站整體水平較差,網(wǎng)站形式簡單,網(wǎng)絡輿論引導力不強,信息更新速度慢,無交流互動功能,網(wǎng)站功能和內(nèi)容與高校共青團的工作目標相距甚遠,無法滿足團員青年的精神需求。
四、結論與展望
28所高校共青團網(wǎng)站的風格形式和網(wǎng)站內(nèi)容不盡相同,所取得的成績和面臨的挑戰(zhàn)也各具特點。網(wǎng)站類別的定位明確了當前高校共青團網(wǎng)站的建設現(xiàn)狀。通過各高校共青團網(wǎng)站的橫向比較,可以知道高校共青團網(wǎng)站之間的差距和其他高校共青團網(wǎng)站的優(yōu)勢,為今后高校共青團組織加強網(wǎng)站建設,占領網(wǎng)絡輿論制高點指明了方向。
高度成熟區(qū)的網(wǎng)站要在堅持鮮明的團屬網(wǎng)站特色基礎上,著力加強團屬網(wǎng)站品牌建設和社會推廣,引入CI設計理念,可將其網(wǎng)站域名、logo標志、特色欄目等通過信箋、文具、文化服裝、辦公名片等文化載體進行呈現(xiàn),使高校團屬網(wǎng)站深入人心;在知名搜索服務網(wǎng)站登記網(wǎng)絡名稱,及時更新網(wǎng)站維護鏈接,使海內(nèi)外網(wǎng)民可以第一時間通過雅虎、搜狐、新浪、谷歌等搜索網(wǎng)站準確尋找到共青團網(wǎng)站地址。
成熟區(qū)的網(wǎng)站要更加關注共青團網(wǎng)站的互動交流功能,完善“網(wǎng)上團?!?,著力打造“網(wǎng)絡共青團”。開展網(wǎng)絡團組織生活會,鼓勵團員青年參與時事熱點討論和網(wǎng)絡競賽活動;加強高校共青團網(wǎng)站之間的交流合作,建立高校團屬網(wǎng)站聯(lián)盟,交流學習團屬網(wǎng)站建設、管理和服務經(jīng)驗;高校團屬網(wǎng)站要增加網(wǎng)站鏈接數(shù)量,豐富網(wǎng)站鏈接內(nèi)容,充分利用交流信箱及新媒體互動交流,以高校團屬網(wǎng)站為核心,有力整合各類共青團的網(wǎng)絡輿論宣傳資源。
發(fā)展建設區(qū)的網(wǎng)站要及時理清高校共青團網(wǎng)站
的角色定位,結合校情、團情探索網(wǎng)站建設新模式;完善團屬網(wǎng)站教育、引導和服務職能,將網(wǎng)絡服務融入高校共青團工作體系;加大高校團屬網(wǎng)站建設的制度供給,確保“網(wǎng)站形式有新意,網(wǎng)站管理有隊伍,網(wǎng)站內(nèi)容有實效,網(wǎng)站安全有保證”;發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,鼓勵學生參與網(wǎng)站建設,建立學生網(wǎng)絡管理志愿服務團隊,加快高校團屬網(wǎng)站更新建設步伐。
起步區(qū)的網(wǎng)站要從共青團工作全局及加強大學生思想道德建設的高度,重視高校團屬網(wǎng)站建設工作,建立團屬網(wǎng)站績效考核機制和激勵制度。學校黨委要將團屬網(wǎng)站建設步伐和質(zhì)效納入高校共青團干部績效考核體系之中,將網(wǎng)絡輿論宣傳工作質(zhì)量作為共青團干部晉升的重要依據(jù);加強技術供給和物質(zhì)供給,積極爭取學校、社會和上級共青團組織支持,有條件的高??梢蕴剿鲌F屬網(wǎng)站業(yè)務外包,縮短起步建設周期和網(wǎng)站技術鴻溝;團屬網(wǎng)站信息內(nèi)容在立足學校共青團工作基礎上,拓展業(yè)務和功能空間,要在服務青年上狠下功夫,不斷提高青年學生網(wǎng)絡服務產(chǎn)品的供給量;制定團屬網(wǎng)站發(fā)展規(guī)劃,建立網(wǎng)絡共青團工作長效機制,遵循網(wǎng)絡傳播規(guī)律,循序漸進,穩(wěn)步推進高校團屬網(wǎng)站建設。
注釋:
①據(jù)湖北省教育廳統(tǒng)計,截止2010年底,湖北省高等院校在校生規(guī)模位居全國第5位,高校數(shù)量位居全國第4位。②湖北省共青團網(wǎng)站“高校鏈接”一覽共有學校31所,其中3所高校團委網(wǎng)站無共青團網(wǎng)站,樣本抽樣率為90.32。
參考文獻:
[1]朱雄君.運用網(wǎng)絡手段創(chuàng)新共青團工作[J].中國青年研究,2009,(3).
[2]張希躍.淺談高校共青團網(wǎng)站建設[J].長春理工大學學報(高教版),2010,(1).
[3]楊文坤.高校共青團網(wǎng)站功能定位及管理模式探索[J].廣西青年干部學院學報,2010,(2).
[4]范柏乃,藍志勇.公共管理研究與定量分析方法[M].北京:科學出版社,2010.
[責任編輯:謝 華]
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年,卷(期):劉佳北京航空航天大學 思想政治理論學院,北京 100191廣東青年職業(yè)學院學報Jorunal Of Guangdong Youth Vocational College2012(4)
參考文獻(4條)
1. 朱雄君 運用網(wǎng)絡手段創(chuàng)新共青團工作 2009(03)
2. 張希躍 淺談高校共青團網(wǎng)站建設 2010(01)
3. 楊文坤 高校共青團網(wǎng)站功能定位及管理模式探索 2010(02)
4. 范柏乃;藍志勇 公共管理研究與定量分析方法 2010
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